【正版新书】核心素养导向的中学趣味语法活动合集+核心素养导向的14种英语课型设计框架及课例解读 中学教师版 大连理工
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本书作者笑笑妈以日记的形式,记录了一个“普通”孩子的“不普通”的成长经历:一个智力正常的孩子不到2岁就会读中文书,3岁能阅读英文书,3岁半以前读了近千本中英文儿童读物,2岁会编儿歌,3岁能口述写信和日记,她的运动能力、社会适应能力、良好习惯和性格品质等各项指标都超前发展,笑笑的成长经历相信会对各位妈妈有很好的参考借鉴作用。本书将日记按年龄分章后,又按日记内容归类为中文认知、英文认知、教育理念、体能训练、笑语趣事、网友评论,并且每一章后作者都给出了养育总结及笑笑贴心建议。 笑笑宝贝2岁会读中文书,3岁会读英文书,这样的双语学习效果,其实只是笑笑妈育儿过程中收获的累累硕果之一。 “我建议所有初为人母的女性都应像笑笑妈一样,全身心地投入到对孩子早期教育中来,当你给孩子的一生打下了坚实
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