万千心理·发展心理学(第九版)当当网畅销发展心理学著作全新改版！美国广受欢迎的心理学教材之一；北师大儿童心理专家邹泓教授权威翻译并诚意推荐；用科学的视角了解儿童与青少年的身心发展全貌！
一位先哲相信，人生zui伟大的探险就是对内在世界的探索。我们每个人可能都会无数次地问自己：我到底是个什么样的人？ 为什么在许多地方我和周围的人如此相似，而在另一些方面却如此不同？ 独特的遗传基因、特殊的生活经历、相似或迥然不同的家庭环境、社会文化、历史背景，在人的一生发展中如何交织在一起？又如何塑造了各具特色的个体？ 如果你将为人父母，你又会对自己孩子的内心世界产生兴趣：怎样才能实现zui优的发展目标？怎样才能让孩子拥有良好的人际关系？怎样让孩子过得健康快乐？ 这些问题，你可能尝试过种种解释，也可能有过种种困惑，而心理学家们则试图用科学的方法探索人的心灵奥秘和发展轨迹。
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发展心理学——从生命早期到青春期（第10版.上册）美国500多所大学指定的教科书！
发展心理学 从成年早期到老年期（第10版.下册）同期热卖中点击进入 英文新版正在热卖： 发展心理学（第12版 英文版) 1. 已连续再版十余次，广受赞誉。 2. 美国500多所大学院校的指定教科书（加州大学洛杉矶分校、杜克大学、华盛顿大学等）。 3. 北京师范大学心理学院申继亮教授组织精干团队翻译并审校。 4. 国内著名心理学家林崇德教授倾力推荐！ 5.戴安娜 帕帕拉教授是美国著名发展心理学家，具有深厚的专业背景；萨莉 奥尔茨是一流的作家，具有出色的文笔；露丝 费尔德曼是著名的教育家，具有丰富的教育教学经验，三人的合作确保了理论研究的科学专业性、语言通俗易读性，内容具备丰富的教育性。 6. 完整地呈现了儿童及青少年心理学领域**的理论和研究成果。 7. 具有重要的实际意义，阐述的很多热点
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儿童教育心理学美国S.T.E.P.父母效能系统训练核心课程, 与弗洛伊德、荣格齐名的心理学大师阿德勒代表作
◆50种语言全球发行，畅销70年，父母和教师案头读本！ ◆一本书破解孩子的语言及行为密码，告诉你：你的孩子每天在想什么？！ ◆培养心理健康、高情商、高智商儿童的经典读本，对台湾儿童教育影响至深！ ◆心理学大师阿德勒指出：世界上没有问题儿童，只有缺少正确引导的 生活的失败者 ！ ◆15个真实案例、 15种儿童常见问题 一本书为父母、老师们揭开问题儿童产生的根源！ ◆帮助教师认识、疏导儿童心理问题，挽救问题儿童的权威之作！ ◆帮助父母理解孩子行为，解决亲子代沟，培养孩子健全人格的权威之作！
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★ 《教育心理学：理论与实践》（第10版）在内容体系的构架、事例的科学性、实用性以及可读性等方面堪称典范，第7版引进国内后得到学界的普遍好评，是一部经得起时间检验又与时俱进的优质教材； ★ 作者罗伯特 斯莱文是美国约翰 霍普金斯大学终身教授、教育研究与改革中心主任，英国约克大学有效教育研究中心主任以及 让所有人都成功 基金会主席，曾多次荣获美国教育研究会和国家教育委员会颁发的重要奖项，本书融汇了作者数十年的教学经验和研究成果； ★《教育心理学：理论与实践》（第10版）秉承 理论知识与实用策略并举、多元教学理念与方法并存 的宗旨，既如学术专著般全面、严谨、前沿，又具有可读性和实用性，为解决教师在日常课程中遇到的实际问题提供了基于课堂研究的建议； ★ 《教育心理学：理论与实践》（第10版）通过大量
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本书主要供高等院校心理学、教育学等专业的学生使用，也可供广大心理学工作者和教育工作者学习、参考，还是研究生入学考试必读书。 发展心理学是高校心理学、教育学等专业的必修课，本书有助于读者建立起发展心理学的知识体系。本书主编及其他作者在我国发展心理学界具有重要的影响力和代表性，这保证了本书的科学性和权威性。 本书由我国著名心理学家林崇德教授主编，1995年*版，2009年第二版，2018年第三版。 本书已经是我国高校发展心理学专业的*权威和发行量*的教材，得到广泛的好评和认可。 本书既是普通高等教育*规划教材，也是国家精品课程发展心理学的全国通用教材。 本书提供了发展心理学的知识全貌，结构严谨，高屋建瓴，深入浅出，对于发展心理学的理论问题和*进展有详实、深入的论证和阐发，实现了科学性与可读性的有机
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《发展心理学 人的毕生发展》：生命之旅、成长之旅。全书深入浅出，围绕一个人的生长过程娓娓道来，把各个生命发展阶段细细描写，就像跑一万米马拉松把每个目标设定为一千米一样，一个个小目标组合一起，带领我们漫游了生命之旅，同时获得了成长。本书内容专业、全面，既适合专业人士阅读，也适合家长参考，用于孩子的教育。
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正面管教儿童心理学（作为家长，一定要懂得如何说孩子才会听，怎么听孩子才肯说——对男孩不打不骂、对女孩不娇不惯）
作为家长，一定要懂得如何说孩子才会听，怎么听孩子才肯说 对男孩不打不骂、对女孩不娇不惯，本书分析了从孩子的行为和性格上92个教育细节，是一部家长对孩子感到迷茫、困惑、不知所措时的应急手册。
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发展心理学——从成年早期到老年期（第10版.下册）美国500多所大学指定的教科书！
英文新版正在热卖： 发展心理学（第12版 英文版) 1. 发展心理学领域的经典畅销书和领导品牌，已连续再版十余次，广受赞誉。 2. 美国500多所大学院校的指定教科书（加州大学洛杉矶分校、杜克大学、华盛顿大学等）。 3. 北京师范大学心理学院申继亮教授组织精干团队翻译并审校。 4. 国内著名心理学家林崇德教授倾力推荐！ 5. 戴安娜 帕帕拉教授是美国著名发展心理学家，具有深厚的专业背景；萨莉 奥尔茨是一流的作家，具有出色的文笔；露丝 费尔德曼是著名的教育家，具有丰富的教育教学经验，三人的合作确保了理论研究的科学专业性、语言通俗易读性，内容具备丰富的教育性。 6. 完整地呈现了儿童及青少年心理学领域**的理论和研究成果。 7. 具有重要的实际意义，阐述的很多热点问题都与时代和我们的生活息息相关。 8. 一本关于人类发展
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伯克毕生发展心理学（第4版）（套装2册）从0岁到青少年、从青年到老年，发展心理学领域的权威图书；了解人生发展的必读！
本书是美国发展心理学领域*权威的教材，被美国及世界各地的大学所广泛采用，它以真人真事为例，把生理与心理发展的知识融为一体，对个体从受精卵到老年期的各个阶段加以生动详细地阐述，使读者耳目一新。它不仅能够作为高校教材使用，而且能够给广大普通读者以指导，使读者了解自身发展的过程，并深入体会生命价值和人生的意义。
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心理与教育测量（第四版）“十二五“普通高等教育本科*规划教材
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★【精选读自己心理阅读书系耗时两年精心编辑出版的 4 本有深度、有品质的畅销书】 《我们内心的冲突》（美）卡伦 霍妮 著 《落差：如何化解我们内心的失望》（法）米歇尔 勒朱瓦耶 著 《这样和世界相处：现代自我心理学之父的十五堂生活自修课》（奥）阿尔弗雷德 阿德勒 著 《凸法则：从默默无闻到脱颖而出》（美）山姆 洪恩 著 ★【深度内省，认识真实的自己 治愈负面情绪 建立社会兴趣，渡过困境，更好地融入社会 实现自我的人生价值】 《我们内心的冲突》是精神分析学派中的领军人物卡伦 霍妮所著的一本经久不衰的心理学著作，这本书可以帮助你进行深度的内省，了解自己内心真实的想法，学会处置我们内心深处的孤独、迷失、疯狂和热爱，与真实的自己和谐相处，并建立人生的自信。《落差：如何化解我们内心的失望
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国际著名教育心理学家、美国心理学会（APA）教育心理学分会前主席伍尔福克代表作 北京师范大学心理学院教授伍新春领衔翻译 教育心理学领域权威、经典教材 使用范围*广、*为畅销的心理学教材之一 国际教育心理学领域**代表性和影响力的教材 西北大学、威斯康星大学白水分校等百所美国高校采用教材
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幸福的科学 积极心理学在教育中的应用为莘莘学子打造丰盈蓬勃人生的教育者必看书籍
*《幸福的科学》为清华大学积极心理学研究中心推荐读物 *全国中小大学教育者 联合推荐 *《幸福的科学》拥有大 牌推荐者推荐作序： 中国积极心理学领军人 彭凯平 清华大学心理学系咨询心理学教授、博士生导师 樊富珉 北京大学学生心理健康教育与咨询中心主任 刘海骅。 *《幸福的科学》的作者为: 国家教育部十二五教育研究课题积极教育子课题负责人曾光 国内著 名心理学家赵昱鲲 并且清华大学积极心理学研究中心对本书进行内容把控。 *由于清华大学积极心理实验室在一线城市的中小学在做积极教育的课程，这本书将作为他们的必选书： 清华大学积极心理学研究中心5年实践 全国近百所中小学超15 000课时验证的积极教育方案 *教育图书市场一向庞大，由知名心理学家出版的经过验证的应用类图书会在读者中更具权 威度。
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国际教育心理学领域**代表性和影响力的教材 历经 30 余年考验的经典之作 被加州大学、斯坦福大学、伊利诺伊大学等近 2000 所高校采用 国内六大师范院校教育心理学权威专家联袂推荐 教师资格证考试必备参考用书
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自由学习（第3版）著名人本主义心理学家卡尔罗杰斯的一部对全球教育具有积极意义的经典著作
1.美国心理学***伟大的人本主义心理学家卡尔罗杰斯先生的一部经典著作。 2.著名美籍华人心理学家和教育家黄天中先生对《自由学习》（第3版）的出版给予了大力支持。 3.北京师范大学教授、中国陶行知研究会会长朱小蔓教授倾力推荐。 4.北京师范大学心理学院教授伍新春老师审校并鼎力推荐。 5.《自由学习》（第3版）全面阐述了人本主义心理学“以人为中心”的教育思想、教育实践和教育成果。时至今日都对全球教育具有积极的现实意义，尤其对我国当前的教育改革和素质教育发展具有借鉴意义。
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《教育心理学》有三大特色：一、条理清晰，内容详实。分为学习心理和教学心理两条主线，选取其中的重要研究成果进行梳理和总结。二、作者阵容强大。负责内容撰写的是国内教育心理学领域的翘楚，分别对各自研究领域作了深入浅出的阐述。三、具有实践指导性。所选主题与一线教师的实践是紧密联系的，比如学业不良学生的转化、学生创造性思维的培养、学习动机的激发等。本书是教育心理学领域相关研究人员的重要参考用书，也能够为一线教师的教育教学工作提供指导。
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发展心理学：探索人生发展的轨迹（原书第3版）北京大学心理学教授苏彦捷领衔翻译；世界著名发展心理学大师费尔德曼代表作；纽约大学、密歇根大学迪尔伯恩分校等160所美国高校采用的经典教材
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万千心理·改变儿童心理学的20项研究（第二版）一本书，让你全方位看懂儿童的世界，看懂真正的心理学。北京大学儿童发展心理学苏彦捷教授、华东师范大学实验心理学郭秀艳教授，联袂推荐！
本书总结了儿童心理学界广大研究人员的投票结果，挑选出半个世纪以来zui具革命性的20项研究。对常常埋首于刻板的科学文献的高校老师和学生们来说，对往往困惑于繁琐的学术讨论的家长和儿童教育者来说，作者幽默的笔触、生动的比喻和犀利的解读，都足以令人神清气爽，耳目一新。
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本书运用教育心理学指导孩子学习的典范之作。 一个个妙趣横生的实例一个个生动活泼的课堂；理论在孩子快乐的生活和学习中得到了实现；孩子不知不觉地在理论的指导下健康地成长。
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万千心理·中学生心理健康教育（心理教师用书）——师生心理成长丛书
本书从学习、自我认识、人际交往、适应性、情绪情感、意志力和职业发展等方面来阐述中学生心理健康教育。这些内容集中于帮助学生适应学习环境，提高学习能力；认识自己，客观评价和悦纳自己；建立良好的同伴、师生关系；逐步适应生活的变化，培养耐挫力；识别情绪，学会调节情绪；把握升学和择业，规划生涯。希望本书能够为教师提供参考，有助于中学生的健康发展。
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教育心理学：激发自主学习的兴趣（原书第2版）国内外广受好评的教育心理学教科书、模块化教学和学习方式、集实用性、创新性、前沿性于一体
国内外广受好评的教育心理学教科书 模块化教学和学习方式 集实用性、创新性、前沿性于一体
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乐在学习的大脑:神经科学可以解答的教育问题教育改造大脑 学习终身有效 TED百万点击量级演讲人作品
英国黄金五校之一伦敦大学学院、皇家科学院权威发声教育改造大脑，学习终身有效TED百万点击量级演讲人作品《乐在学习的大脑》神经科学可以解答的教育问题The Learning Brain：Lessons For Education认知神经科学之父 迈克尔 加扎尼加中国教育学会脑与教育分会常务理事，北京师范大学教授 陶沙 联袂推荐
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儿童教育心理学认识解决儿童心理问题的权威之作，畅销70年，50种语言全球发行
1.《儿童教育心理学》畅销70年，50种语言全球发行，认识解决儿童心理问题的权威之作 2.现代自我心理学之父阿德勒深刻讲述教育的根本 15个真实案例、 15种儿童常见问题 破解孩子的语言及行为密码，理解孩子的心理、情绪和行为 帮助父母正确参与孩子的成长，培养孩子健全人格
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从心理学和学科教学法的视角出发，将心理学与具体学科相融合，从中提炼出浅显易懂的结论和切实有效的方法。本书以阐明学校教育情境下学生的学习为主线，分析学生学习的性质以及认知、情感和动作技能这三类学习结果的学习过程；分析制约学生学习的内外因素以及它们之间的相互关系，进而揭示学生学习的一般心理学规律。本书的特色是：更实用、更清晰、更具针对性，可以作为师范院校研究生教材及继续教育教材。
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教育心理学是心理学这个大家庭中的一个重要成员，作为一种思想，可以追溯得非常久远，在中国可以追溯到先秦时代的孔子、孟子、荀子等思想家的著作中，在西方也可以追溯到古希腊三哲的著作中。那时有教育心理学的思想、理念和实践，但并没有教育心理学这个词汇， 教育心理学 一词是1531年*早出现在西方学者琼魏维斯的著作中的，比科学心理学的诞生（1879年）早348年； 教育心理学 一词*早出现在大学课堂上是1839年，比科学心理学的诞生早40年；世界**本《教育心理学》是1877年俄国教育家卡普捷列夫出版的，也比科学心理学的诞生早两年。当然，教育心理学的真正繁荣还是在桑代克（E.L.Thorndike）科学教育心理学体系（1903~1913）诞生之后。目前任何一位从事心理学的工作者都不会否认教育心理学是心理学的**分支之一，也是从业人数*多的领域之一，在我国
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发展心理学：人的一生发展(第6版)（21世纪心理学经典原版教材）
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教育心理学：理论与实践（第10版，英文版）一部堪称典范的教育心理学教材
《教育心理学：理论与实践》（第10版）在内容体系的构架、事例的科学性、实用性以及可读性等方面堪称典范，第7版引进国内后得到学界的普遍好评，是一部经得起时间检验又与时俱进的优质教材； 作者罗伯特 斯莱文是美国约翰 霍普金斯大学终身教授、教育研究与改革中心主任，英国约克大学有效教育研究中心主任以及 让所有人都成功 基金会主席，曾多次荣获美国教育研究会和国家教育委员会颁发的重要奖项，本书融汇了作者数十年的教学经验和研究成果； 《教育心理学：理论与实践》（第10版）秉承 理论知识与实用策略并举、多元教学理念与方法并存 的宗旨，既如学术专著般全面、严谨、前沿，又具有可读性和实用性，为解决教师在日常课程中遇到的实际问题提供了基于课堂研究的建议； 《教育心理学：理论与实践》（第10版）通过大量的真实案例
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深入理解学校情境中学生的学习规律与特点，根据学习材料的性质与学习类型设计有效的教学方式与教学环境，对于有效教学、激发学生的学习动机、提高学生学习能力与学习的愉悦体验，开展有针对性的差异教学、提高教育教学质量是一项奠基性的工作。
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本书以学习分类的思想为主导，区分了不同类型学习的规律，从而可以吸收不同学派的合理主张，这使得本书较之国内其他同类著作有其独到之处。 在组织结构上，本书开篇两章从纵横两方面对学习心理的研究做了介绍。**章从横向的视角、当代的切面勾画了学习心理学对学习及其规律的一般认识，第二章则从纵向的、历史发展的角度描绘了学习心理研究的历程。接下来又分七章分别详细论述了事实性知识、概念与原理、图式与心理模型、认知技能、动作技能、态度、学习动机等学习的规律，*后以体现对各类学习结果综合应用的问题解决、迁移和自我调节学习做结。在这种概论－分述－综合的过程中，读者不仅可以了解学习心理研究的历史与现状，把握不同类型学习的规律，还可以明确各类学习结果的落脚点和本书期望的理想学习者的特征。 在内容上，本书
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全美畅销发展心理学教材作者 浓缩30余年发展心理学授课精华 美国1022家大学和研究机构的学生正在使用 一个人如何从哈佛大学毕业生、加利福尼亚大学伯克利分校的教授，发展成为美国头号杀人犯？ 一个人如何从家庭贫困、左眼失明的社会底层儿童，发展成为荣获普利策奖的著名作家？ 人的发展是个令人着迷的过程，因为它承载着我们每个人的过去、现在与未来的秘密。
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发展心理学：孩子的成长（心理学精品教材译丛，美国杰出儿童心理学家海伦·比最新力作）
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“十二五”普通高等教育本科规划教材 教育心理学(第三版) 冯忠良 人民教育出版社《
《"十二五"普通高等教育本科*规划教材:教育心理学(第3版)》主要供高等院校心理学和教育学等专业的学生使用，也可作为全国教师资格考试和研究生入学考试的教材，并可供广大心理学工作者和教育工作者学习、参考。
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