诗有一个重要特点,就是想象。想象是创造力的基础。一个国家,一个民族失去了想象力,就失去了创造力。一个没有创造力的民族,又如何自立于世界民族之林? 在诗人的笔下,孩子们感兴趣的东西都有生命和灵性。诗人从儿童心理出发,让诗处处跳跃着一颗童心。她把自己置身于孩子的喜怒哀乐之中,因此在她的诗句中也处处流露出一种融入童心的感情。这些儿童诗,留给读者自然、纯真、充满童趣的美感。 诗人,是种太阳的人;带着孩子一起阅读和传递诗篇的您,也是种太阳的人。
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中国最美的童诗:把春天交给我 和孩子一起读诗,让优美的童诗陪伴孩子健康成长
童心即诗心,童诗滋润童心。 孩子的阅读不能缺少诗歌的熏陶,一个有诗心的孩子是快乐的,一个有诗陪伴的童年是幸福的。 珍爱孩子的童年,和孩子一起踩着诗歌的节奏,亲子共读。 让每一个童年都亮晶晶,都有许多亮闪闪的童诗陪伴。
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把春天交给我 著名诗人、鲁迅文学奖获奖作家傅天琳童诗全新力作,收入儿童诗33首。诗人以儿童视角从身边小事透视人生,满腔热情地关注生活,描写童心童趣
《把春天交给我》 读诗人的作品,我的生命也在拔节生长。默诵傅天琳的诗作,我的想象被牵引,如同腋下生长出羽翼,开始飞翔。真正的生命拔节,来自文字背后传递出的力量。当下“水蜜桃似的作品”(杨明火语)实在太多。具有骨感的、冷峻的、橄榄味的,富有生活原味的诗,我们更期盼。 ——雪 野
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