•  彬彬有礼貌:对不起

    彬彬有礼貌:对不起

    著名教育家陶行知先生曾说过:“好习惯受益终身。”在幼儿时期形成良好的礼貌习惯,对孩子的一生都有着极其重要的影响。这套《彬彬有礼貌》是专为帮助1~3岁孩子养成礼貌好习惯而编写的故事书,每个故事都围绕着礼貌用语、礼貌行为展开,十分贴近孩子的日常生活,符合他们的认知能力和理解能力,旨在引导他们在故事的潜移默化下受到良好的教益。 当然,把这种教益转换成好习惯保持下去,首先爸爸妈妈要以身作则,随时随地告诉孩子为什么这样做好,那样做不好,引导孩子站在对方的角度,用心体验他人的感受,让孩子明白使用礼貌用语是一种受欢迎的行为,从而乐意去说,去用。当孩子表现好的时候,爸爸妈妈不要吝啬给予他们一些奖励——一颗糖果或大声夸赞一句“宝贝,你真棒!”就能达到很好的效果哦! ★以“礼貌养成”为主

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    (英)培睿根 编绘,任小红 /2013-01-01 /湖北美术出版社

  •  彬彬有礼貌:请、谢谢

    彬彬有礼貌:请、谢谢

    著名教育家陶行知先生曾说过:“好习惯受益终身。”在幼儿时期形成良好的礼貌习惯,对孩子的一生都有着极其重要的影响。这套《彬彬有礼貌》是专为帮助1~3岁孩子养成礼貌好习惯而编写的故事书,每个故事都围绕着礼貌用语、礼貌行为展开,十分贴近孩子的日常生活,符合他们的认知能力和理解能力,旨在引导他们在故事的潜移默化下受到良好的教益。 当然,把这种教益转换成好习惯保持下去,首先爸爸妈妈要以身作则,随时随地告诉孩子为什么这样做好,那样做不好,引导孩子站在对方的角度,用心体验他人的感受,让孩子明白使用礼貌用语是一种受欢迎的行为,从而乐意去说,去用。当孩子表现好的时候,爸爸妈妈不要吝啬给予他们一些奖励——一颗糖果或大声夸赞一句“宝贝,你真棒!”就能达到很好的效果哦! ★以“礼貌养成”为主

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    任小红 译 (英)培睿根 /2013-01-01 /湖北美术出版社

  •  彬彬有礼貌:餐桌礼仪

    彬彬有礼貌:餐桌礼仪

    著名教育家陶行知先生曾说过:“好习惯受益终身。”在幼儿时期形成良好的礼貌习惯,对孩子的一生都有着极其重要的影响。这套《彬彬有礼貌》是专为帮助1~3岁孩子养成礼貌好习惯而编写的故事书,每个故事都围绕着礼貌用语、礼貌行为展开,十分贴近孩子的日常生活,符合他们的认知能力和理解能力,旨在引导他们在故事的潜移默化下受到良好的教益。 当然,把这种教益转换成好习惯保持下去,首先爸爸妈妈要以身作则,随时随地告诉孩子为什么这样做好,那样做不好,引导孩子站在对方的角度,用心体验他人的感受,让孩子明白使用礼貌用语是一种受欢迎的行为,从而乐意去说,去用。当孩子表现好的时候,爸爸妈妈不要吝啬给予他们一些奖励——一颗糖果或大声夸赞一句“宝贝,你真棒!”就能达到很好的效果哦! ★以“礼貌养成”为主

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    (英)培睿根 编绘,任小红 /2013-01-01 /湖北美术出版社

  •  彬彬有礼貌:学会分享

    彬彬有礼貌:学会分享

    著名教育家陶行知先生曾说过:“好习惯受益终身。”在幼儿时期形成良好的礼貌习惯,对孩子的一生都有着极其重要的影响。这套《彬彬有礼貌》是专为帮助1~3岁孩子养成礼貌好习惯而编写的故事书,每个故事都围绕着礼貌用语、礼貌行为展开,十分贴近孩子的日常生活,符合他们的认知能力和理解能力,旨在引导他们在故事的潜移默化下受到良好的教益。 当然,把这种教益转换成好习惯保持下去,首先爸爸妈妈要以身作则,随时随地告诉孩子为什么这样做好,那样做不好,引导孩子站在对方的角度,用心体验他人的感受,让孩子明白使用礼貌用语是一种受欢迎的行为,从而乐意去说,去用。当孩子表现好的时候,爸爸妈妈不要吝啬给予他们一些奖励——一颗糖果或大声夸赞一句“宝贝,你真棒!”就能达到很好的效果哦! ★以“礼貌养成”为主

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    (英)培睿根任小红 /2013-01-01 /湖北美术出版社

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