¥27.30定价:¥39.00 (7折)
《美术活动这样做》是实践导向幼儿园教师职后培训教材,聚焦幼儿园教师专业发展及实践能力的提升,以丰富的实践活动介绍活动的组织和实施,并配有详细的活动反思和点评,力图进一步呈现教师的实践智慧,是一本供幼儿园一线教师使用的工具书。本书的特点如下: 1. 以参与式培训为主,实录幼儿园音乐活动现场指导; 2. 以问题为中心,围绕幼儿园教师保教工作实践的热点和难点展开; 3. 以实践为导向,精选大量活动活动,将专题学习与活动研讨相结合。 另外,本书精选多个活动实施现场视频,通过以下途径,您可获得更直观的阅读体验:扫描书中的二维码,或观看随书赠送的光盘。
¥27.20定价:¥38.80 (7.02折)
幼儿教师研修资源:美术与德育的融合 (微课版,德育为先,手为心动!高质量的幼师教研工具书活动实施可视化视频+教研现场,高质量的教研工具参考书,评价后的反哺和盘托出15个教学诀窍)
活动实施可视化视频 教研现场,高质量的教研工具参考书 评价后的反哺和盘托出15个教学诀窍 仍然是经典的如教研现场搬的活动实施教研分析,提供了丰富地将中华优秀传统文化融入幼儿园课程的创新做法和创造性探索,将美育与德育融合,搭配名师教学视频,既有科学性又有可读性和借鉴性。
¥41.30定价:¥59.00 (7折)
幼儿教师基本功:爱上折纸 (一张普通的平面纸启发孩子全面智能!90例常见幼儿折纸,34个折纸视频,在家、在园都能玩!)
一张普通的平面纸启发孩子全面智能! 90例常见幼儿折纸,34个折纸视频,在家、在园都能玩! 幼儿折纸学什么?不单单是学会折叠出各种作品,更促使孩子精准动作、手眼协调、秩序感、空间想象力等等全面智能的培育。 幼儿折纸如何教?掌握归纳的十项基本方法入手,将此作为基础工具去创设情境中的折纸,融入各类学习活动中。
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¥24.50定价:¥35.00 (7折)
幼儿教师基本功 爱上美术活动区 微课版 华东师范大学出版社 新华书店正版,关注店铺成为会员可享店铺专属优惠,团购客户请咨询在线客服!
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幼儿教师基本功:爱上美术活动区(幼儿园教师胜任力培训丛书,全彩微课版) (1000余张活动区实拍照片,28个微课视频,带你走进精彩纷呈的活动区现场)
1000余张活动区实拍照片,28个微课视频,带你走进精彩纷呈的活动区现场。 你能从这本书学到什么? 《幼儿教师基本功:爱上美术活动区》不仅让你知道美术活动区如何创设,更重要的是告诉你凝结在活动区背后的那些探索和思考的过程。只有知其所以然,你才能将这些智慧和经验迁移到自己的活动中,才能透过美术活动区的窗口帮助幼儿成长和发展,让幼儿爱上我们的美术活动区。 这本有什么? 15个活动区实例展示(包含完整的推进过程); 5大主题研讨板块; 1000余张活动区实拍照片; 28个微课视频(包含操作指导和活动实录); 80余个活动区观察与回应片段。
¥40.60定价:¥58.00 (7折)
幼儿园美术活动这样做 幼儿园教师胜任力培训丛书 附光盘 李慰宜 学前教育 教师教育 幼儿园美术教学活动设计 华东师范大学
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美术活动这样做 李慰宜 主编 华东师范大学出版社,【正版可开发票】 正版保证,可开发票,有问题可联系在线客服,谢谢!
《美术活动这样做》是实践导向幼儿园教师职后培训教材,聚焦幼儿园教师专业发展及实践能力的提升,以丰富的实践活动介绍活动的组织和实施,并配有详细的活动反思和点评,力图进一步呈现教师的实践智慧,是一本供幼儿园一线教师使用的工具书。本书的特点如下: 1. 以参与式培训为主,实录幼儿园音乐活动现场指导; 2. 以问题为中心,围绕幼儿园教师保教工作实践的热点和难点展开; 3. 以实践为导向,精选大量活动活动,将专题学习与活动研讨相结合。 另外,本书精选多个活动实施现场视频,通过以下途径,您可获得更直观的阅读体验:扫描书中的,或观看随书赠送的光盘。
¥15.00定价:¥37.37 (4.02折)
¥22.52定价:¥35.00 (6.44折)
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天猫正版 一课一案 幼儿园优质案例汇编 内含光盘 至上教育 幼儿园教师胜任力培训丛书 李慰宜 华东师范大学出版社 978
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基于师幼共同成长的幼儿园课程开发与实践——上海市学前教育二期课程改革的探索
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李慰宜老师最新力作 快乐成长·幼儿创意美术 教师用书中班 附赠DVD光盘1张
手绘教师用书!备课不再成为负担,让老师在愉快的阅读享受中学习!理论源于实践,实践丰富了理论体系。理论与实践的辩证关系应用到幼儿美术教育领域,用著者的话说,就是要努力寻找幼儿美术教学的起点和落点。如果说前期运用各种幼儿教育理论进行的教学设计是起点,那么,落实活动教学、关注活动过程中每一个幼儿美术创意的生成则为落点。对于广大一线幼儿教师来说,如何帮助他们实现美术教学的落点则是他们迫切需要的,这也正是这套美术课程著者的初衷所在。无论是在幼儿操作手册里还是在教师用书里,当我们细细品味完这套课程时,我们会发现,这里没有太多的理论讲述,更多的是如何在美术教学活动中树立正确的儿童观,增强幼儿学习美术的信心和保护其在美术活动中的创意;如何从生活中挖掘题材,将美术技法教学很好地融于主题
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