吴正宪答小学数学教学50问 大夏书系 (由吴正宪团队精心打造,智慧解决数学老师实践中的真问题!)
吴正宪小学数学教师工作站 从实践中收集一线教师备感困惑的问题,并精心分类整理,从 教材、学生和教学方式 三方面作出有针对性的详细解答,以期助力一线教师更好地把握教材、认识学生、思考教学方式方法。 《吴正宪答小学数学教学50问》深入浅出,用理论指导实践,让实践有深度,用实践诠释理论,让理论不再神秘。 在专家的热情支持和专业引导下,汇集了一个优秀团队的智慧与用心,是一本一线教师真正需要的教学建议书籍。 推荐文章: 《2.如何把握不同学段的教学目标?》P006 《22.研究学生的意义是什么?》P093 《36.如何引导学生发现、提出问题?》P150
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《吴正宪答小学数学教学50问》结合新课程理念和教改的要求,从来自一线老师的问题中梳理出了重要的问题、难点的问题、关注度高的问题,并将这些问题从教材、学生、教学方法三个方面进行了分类,给予解答,指导教师既研究教材和教法,也研究教育思想,既研究教师的教,也研究学生的学,使广大教师在更好地理解学生的基础上高效地进行教学,提高教学能力和教学质量。
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大夏书系 吴正宪答小学数学教学50问 吴正宪、刘延革 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
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吴正宪答小学数学教学50问 大夏书系 吴正宪,刘延革 华东师范大学出版社 9787567561496
“吴正宪小学数学教师工作站”从实践中收集一线教师备感困惑的问题,并精心分类整理,从“教材、学生和教学方式”三方面作出有针对性的详细解答,以期助力一线教师更好地把握教材、认识学生、思考教学方式方法。 《吴正宪答小学数学教学50问》深入浅出,用理论指导实践,让实践有深度,用实践诠释理论,让理论不再神秘。 在专家的热情支持和专业引导下,汇集了一个优秀团队的智慧与用心,是一本一线教师真正需要的教学建议书籍。 推荐文章: 《2.如何把握不同学段的教学目标?》P006 《22.研究学生的意义是什么?》P093 《36.如何引导学生发现、提出问题?》P150
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