给教师的建议：大教育书系（当当专享版） 原文翻译，全文无删减版★ 苏霍姆林斯基教育经典 ★ 成就优秀教师的典范之作 ★ 苏霍姆林斯基权威全译版
★ 教育学经典之作 ，畅销百万册 ★ 苏霍姆林斯基权威全译版 ★ 成就优秀教师的教育经典
¥31.50定价：¥35.00 (9折)
大概念教学：素养导向的单元整体设计 深度诠释新课程标准修订核心理念，破解核心素养目标落实之难题，教会学生像专家一样思考。尹后庆、崔允漷、盛群力、刘月霞、李希贵、沈祖芸联袂推荐。
本书深度诠释了课堂转型的蕴涵 破解素养目标落实之难题，教会学生像专家一样思考
¥68.00定价：¥68.00电子书：¥51.00
重构作业——课程视域下的单元作业 入选中国教育新闻网2021年度“影响教师的100本书”TOP10.上海市教学成果奖（基础教育）特等奖成果主持人王月芬博士力作。
★上海市教学成果奖（基础教育）特等奖、基础教育教学成果奖一等奖成果主持人 王月芬博士力作。 ★ 首届全国优秀教育博士专业学位论文 《课程视域下的作业设计研究》的核心内容，专业性和实践性兼具。
¥49.80定价：¥49.80
《3-6岁儿童学习与发展指南》解读 --幼儿师范院校师生学习前进的维他命!
《 3-6岁儿童学习与发展指南 解读》由人民教育出版社出版。
¥34.70定价：¥35.00 (9.92折)
跟着徐杰老师来备课 100000+教师关注的初中语文教研员， 徐杰老师亲授备课妙计， 助力青年教师专业成长。
100000 教师关注的初中语文教研员，徐杰老师亲授备课妙计，助力青年教师专业成长。 一本书解决备课难题。18次备课记录，紧跟教材，囊括多文体、多课型、多方式。 就在身边的课堂诊断专家。真实再现备课全过程，指出语文教学常见误区和盲区，对症下药，共同磨出家常课、公开课。
¥48.00定价：¥48.00
教师的语言力 （教师如何说话才有效 教师版“如何说，孩子才会听”5种类型，表扬、批评、提问、鼓励、反向激励；50种方法，融合教育学、心理学方法论。）
引进自日本知名的教育类出版社 东洋馆出版社 归纳语言类型，体系完整 融合教育学、心理学基础理论 深度剖析语言应用的50种方法 对话实例，前后对比，代入感强，轻松易懂 独特的漫画形式，阅读零负担 语言具有力量。如果得到恰当的使用，这种力量就可以传递给学生，使学生拥有自信、勤于自省。作者认为，每一位老师都具备拥有语言力量的潜力。语言的力量可以习得，并通过不断使用而得以强化。为了使这种习得过程能够有的放矢、更加轻松，作者将语言体系化、方法化。 本书总结了语言的5种类型：表扬、批评、提问、鼓励、反向激励，并针对每种类型给出了10种具体的应用方法。方法融合了阿德勒心理学、应用行为分析、交流分析等相关理论。并结合实际的应用场景给出对话例子，总结指导用语。配合风格独特的线条漫画，让阅读更有趣，
¥54.50定价：¥55.00 (9.91折)
深度学习，让教学触及学生心灵！历时 4 年，全国 15 个实验区 90 余所实验学校上千名教研人员、校长和教师深度参与！
¥35.00定价：¥35.00电子书：¥26.25
中国教育史（第四版）（教育类专业考研经典师范专业教材，孙培青主编）
1.依据新全国硕士研究生招生考试 教育学专业基础综合 考试大纲，教育硕士考研333教育综合考试大纲配套修订，知识点全面。 2.普通高等教育 十一五 *规划教材。知识全面系统、史料翔实、论述深入、观点明晰、论述深入、观点明晰、体例紧扣教学要求、知识性与学术性紧密结合。具有鲜明的基础性、科学性、学术性和创新性。 3.《中国教育史》（第四版）根据有关中国历史与文化的新研究成果，特别是近年地下出土简牍材料整理和研究成果，对教材的相关内容做了补充和更新。凸显中华民族可供传承的教育传统，及中国传统教育的发展与现代教育的变革。 4.由国内知名的中国教育史专家编写，出版27年来，得到了诸多师范大学和教育学院的认可。
¥60.50定价：¥68.00 (8.9折)
编辑后记 《游戏 学习 发展 全国幼儿园优秀游戏活动案例选编》一书由教育部基础教育司组织编写。中国学前教育研究会的专家对本书的理念、内容、体例等进行了指导和把关。人民教育出版社学前教育编辑室负责本书的编辑出版工作。 从游戏的材料、种类、玩法、特点出发，本书将32个优秀游戏活动案例分为了沙水的乐园、积木的世界、别样的构建、奇妙的探索、扮演的快乐五部分。这个划分是相对的，不是严格意义上的游戏分类，它有助于展现入选游戏案例既具有多样性和丰富性，又具有一定的普遍性和共通性的特点；也有助于读者的检索和学习。 本书每个游戏活动案例都配了照片，生动、真实地记录了游戏过程中的精彩时刻；有些案例还配有精彩视频，既有片段性的，也有比较完整的，它们都生动地再现了游戏发生、发展的真实情景。教师通过扫描
¥59.60定价：¥59.80 (9.97折)
★教育部基础教育司义务教育高质量基础性作业体系建设项目成果之一。 ★上海市教学成果奖（基础教育）特等奖、基础教育教学成果奖一等奖成果主持人 王月芬博士主持的项目成果。 ★重点回应学科作业设计备受关注的10大问题，提供义务教育阶段8个学科的作业设计指导。
¥49.90定价：¥49.90
¥5.00定价：¥5.00
作业设计 基于学生心理机制的学习反馈 本书深入研究了作业的教学功能和心理机制，同时很接地气，有丰富的各学科案例，既有现象分析，又有系统的操作性建议。
本书深入研究了作业的教学功能和心理机制，同时很接地气，有丰富的各学科案例，既有现象分析，又有系统的操作性建议。
¥38.00定价：¥38.00电子书：¥28.50
儿童阅读教育公益机构 担当者行动 橡果学院儿童阅读师资培养配套用书，教师培训专家、 铁皮鼓 魏智渊全新力作！ 指向核心素养，剖析一线老师实践痛点，解决儿童阅读与语文教学的冲突， 系统提出小学读写课程设计方案。
¥40.90定价：¥46.00 (8.9折)
追求理解的教学设计（第二版） （课改理念如何落实？核心素养如何培养？深度学习如何开展？如果你想教给学生持久、可迁移的理解，本书会告诉你怎么做。）
美国督导与课程开发协会（ASCD）大力推广 中国教育学会副会长、国家督学、上海市教育学会会长 尹后庆作序推荐 爱因斯坦说，教育就是当一个人把在学校所学全部忘光之后剩下的东西。本书就是帮助老师们如何把 剩下的东西 教给学生。 本书的两位作者在课程设计、教育评估等方面具有丰富的经验，他们融合理论与实践，提出 追求理解的教学设计 （UbD），创造 逆向设计法 ，使教学致力于发掘大概念，帮助学生获得持久、可迁移的理解，而不是灌输零散、学了不会用的知识。 在当前课程改革进一步深化、关注学生核心素养培养的情况下，本书必定能带给教育工作者们诸多启发和借鉴。
¥60.50定价：¥68.00 (8.9折) 电子书：¥29.72
核心素养导向的作业设计（核心素养导向的课堂教学丛书） （小学低年段作业设计与实施，14种作业类型）
小学低年段作业设计与实施，14种作业类型 《核心素养导向的作业设计》作为学校作业设计实践与研究成果之一，呈现多种样式的小学低年段作业设计，体现学校多门学科教师对作业设计的探索，是对一线教师综合课程实施、资源开发、教学评价及教学环境等诸多教育要素进行的融求知、实践、创造为一体的校本化作业研究总结。本研究围绕作业的 轻负担 多功能 活动化 成长性 愿景标的，为小学低年段的学生提供了14中作业类型的理念、设计方法与实施建议。
¥35.60定价：¥40.00 (8.9折)
幼儿园自主游戏观察与记录——从游戏故事中发现儿童（万千教育） 全彩
“儿童是以有能力、有自信的学习者和沟通者的身份成长的”，这是新西兰“学习故事”，也是本书告诉我们的。本书从幼儿园的自主游戏和户外游戏入手，选取了幼儿园真实的幼儿游戏案例，运用边观察、边剖析的方式进行呈现，*后给出了实用性的指导建议。所以，这既是一本有关幼儿游戏观察、记录与解读的图书，也是一本指导幼儿教师如何开展自主游戏和户外游戏的图书。
¥58.00定价：¥58.00
杰伊 麦克泰 ( 课程意义建构的设计者 ) 和哈维 F. 西尔维 ( 意义教学的推动者 ) 融合了彼此毕生丰富的经验 , 指导教师 ( 实践者 ) 为学生创造深度学习的体验 , 使学生成为意义建构者。他们在本书中指引读者： 聚焦大概念，指向深度学习 掌握七种实用的高阶思维技能，促进学生主动参与意义建构 找到将高阶思维技能及相应工具融入课程和单元设计的窍门
¥36.00定价：¥36.00
万千教育学前·自主游戏：成就幼儿快乐而有意义的童年 一本有关幼儿自主游戏的“百科全书”，董旭花团队全新力作！有关幼儿园自主游戏的疑惑或问题，都能在本书中找到答案。全彩印刷，图文并茂。
自主游戏现状反思、环境创设、观察记录、跟进支持、家园共育。 （1）从理论阐释到实操指导，全覆盖幼儿园自主游戏的六大方面，既阐明了自主游戏的概念，回顾了自主游戏的发展，揭示了自主游戏的问题，又给出了游戏环境创设、观察与指导的具体方法。 （2）200多张全彩照片，数十个游戏案例和实践链接，可读性极强，可以大大提升幼儿教师将所读所学所思应用于实践的能力。 （3）可谓一本有关幼儿自主游戏的 百科全书 ，既适合一线的幼儿教育工作者阅读，也适合高校学前教育专业的师生阅读。
¥88.00定价：¥88.00
把数学画出来——小学画数学教学实践手册 浙江省数学特级教师刘善娜继有意思的数学作业后，又推出有意思的数学画。解数学题时，老师、家长常说但是不常教的“画图”，这本书系统教给你！
浙江省数学特级教师刘善娜继有意思的数学作业后，又推出有意思的数学画。 解数学题时，老师、家长常说但是不常教的 画图 ，这本书系统教给你！ 专家推荐： 从刘老师那里，我看到了几个成长的关键词。*个关键词是主动，或者说是有心。第二个关键词是细心，或者说体贴。第三个关键词是创意。第四个关键词是坚持。想成为刘老师这样成功的老师吗？你要做的不是在别人的花园迷路，而是借别人的光，照自己的路，并找到自己的桃花源。 陈洪杰（《小学数学教师》特约副主编，上海悦远教育课程总监） 刘善娜老师提出 把数学画出来 ，就是想要找到适合儿童学习数学的独特方式。 画数学 丰富了学生的学习方式，促进了学生的理解表达，形成了系列可行的策略，拓展了作者的研究视域。 唐彩斌（浙江省杭州市时代小学校长，正高级教师，特级教师
¥45.00定价：¥45.00电子书：¥33.75
于永正教育文集：于永正：我怎样教语文 著名特级教师于永正半世纪语文教学经验总结，看语文教育界泰斗级人物怎样教语文。
¥35.00定价：¥35.00
班主任微创意：59招让班级管理脑洞大开 大夏书系 （聚焦班级管理棘手问题，做创意型班主任）
有活力：中国自主教育团队课题组的骨干班主任，80后青年教师吴小霞，用她富有实践性的行动对如何做一个创意班主任，作了卓有成效的探索性研究。 有创意：人都有喜新厌旧的心理，班主任能做的就是制造创意，不断提出新的创意。作者针对班级管理中的问题，开动脑筋，不断突破困境，积累了许多有益的小创意，定能给您带来眼前一亮的新鲜感。 有干货：涉及班级管理十个方面的59个创新小妙招，干货满满，一看就懂，一学就会，一用就灵。 推荐文章： *辑 5.职业生涯大规划 创意计划让目标落地生根 第三辑 13.作业易主记 创意作业整顿态度马虎 第八辑 47.巾帼联盟VS英雄联盟 创意挑战让学习更有味道
¥35.40定价：¥39.80 (8.9折)
中国教育新闻网2018年度 影响教师的100本书 2019年全国中小学图书馆（室） 21世纪教育研究院首届 教育创新优秀图书100 2019年中国教科院未来学校大会项目化学习推荐用书 两年重印13次，中小学教师喜欢的PBL图书 立足国际视野，聚焦本土项目化学习设计，旨在探讨： 为什么要进行项目化学习？ 本土项目化学习可以从哪些设计维度切入？ 学科和跨学科项目化学习有哪些设计模板和参考案例？
¥48.00定价：¥48.00
"教师如何做课题 大夏书系（一本让教师成功申报课题、通过开题论证、应对中期检查、写完结题报告、推广课题成果的实战指导书） （入选 2013年中国教育报“教师喜爱的100本书”！）
《教师如何做课题》入选 2013年中国教育报 教师喜爱的100本书 ！
¥38.20定价：¥39.80 (9.6折)
1.实战性。根据魏书生的实战教学经验，总结了大量即学即用的教学方法和管理方法。 2.权威性。魏书生成名多年，其教学法和管理经验得到各级教育机构与老师的认同。本书是对其过去40年的教学方法和管理经验的集中展示。 3.本书得到朱永新、周国平、孙云晓、卢勤等著名教育家、作家的极力推崇。 精彩链接： 新锐教师 赵坡 新作《做 有问题 的班主任：班级管理实战策略20讲 》 教育问题学生的专业读本 王晓春 《学生问题个案诊疗69例》 教育专家 李镇西 《给教师的36条建议》 打造卓越中国式教师！
¥26.50定价：¥29.80 (8.9折)
怎么做课题研究：给教师的40个教育科研建议 大夏书系 （如何做好立项课题的开题论证？一线教师适合做怎样的实验研究？以问题为主线，为一线教师做课题研究提供方法与指导）
如何做好立项课题的开题论证？ 一线教师适合做怎样的实验研究？ 以问题为主线，为一线教师做课题研究提供方法与指导 ☆本书精选一线教师在教育科研中感到困惑的40个热点问题，例如：如何做好立项课题的开题论证？一线教师适合做怎样的实验研究？ 富有针对性、实用性。 ☆以问题为主线构思全书，作者结合多年的课题研究经验，为一线教师做课题研究提供了方法与指导。 推荐篇目: 问题2：将 问题 提炼成 课题 ，我们该怎样思考？ 问题10：课题的提出一般怎么写？ 问题19：如何有效实施课题研究实践活动？
¥51.60定价：¥58.00 (8.9折)
¥15.30定价：¥20.00 (7.65折)
项目式教学：为学生创造沉浸式学习体验 团购电话4001066666转6。未来的课堂将由异彩纷呈的项目连接，项目式学习（PBL）将作为一种重要的教学策略。
● 引入PBL是否意味着备课、评估和日常课堂管理都要从头开始？如何找到学生真正关心的事情，让他们参与到学习中来？我怎么知道自己做得对不对？ 针对一线教师在实施PBL过程中的常见问题，本书将一一做出解答。 ● 本书深入讲解帮助学生成功的七个项目式教学实践要点。对于每个实践要点，还配有大量实用教学策略、特别板块、配套视频，以及PBL教师们对课堂经验的反思。 ● 巴克教育研究院（BIE）导师、作家、教育顾问苏西?博斯，巴克教育研究院主编约翰?拉尔默针对PBL教学的又一力作！
¥67.30定价：¥68.00 (9.9折)
¥35.50定价：¥38.00 (9.35折)
上一堂朴素的语文课 大夏书系 赏析课堂精彩、总结课堂遗憾、捍卫课堂常识，上一堂朴素的语文课
上一堂朴素的语文课，就是要教师站在学生的立场，为课堂做减法，摒弃哗众取宠的炫技，放弃华而不实的虚招，去掉令人眼花缭乱的点缀，只留下真正对学生有用的东西，化繁为简，藏巧于拙。 上一堂朴素的语文课，就是让师生在每一堂课上都能实实在在有所收获，教学相长，让语文教学重回本真。 这是作者在教学和教研实践中坚持研究、细心观察、反复提炼之后的真切见解，是引领语文课堂走向高效的重要理念。 编辑推荐篇章： P 18 《教学，要落在实处》 P 45 《你轻轻地读，我静静地听》 P 140 《当讲则讲，当不讲则不讲》
¥28.50定价：¥32.00 (8.91折)
1. 中国语文学界泰斗余映潮老师*X力作 2. 全国语文老师*实用的教学技法大全集
¥40.10定价：¥45.00 (8.92折)
静悄悄的革命：课堂改变，学校就会改变 国际著名课程专家、日本教育学会前会长佐藤学教授代表作，以日本7000间教室、美国1000间教室的实际研究为基础，十年来非常受一线教师欢迎的教育著作之一。
本书中文初版于2003年1月面市，10余年来，备受广大中小学教师和教育学者的关注和讨论，也赢得了读者的一致好评。这不仅因为这本书对中国新课程改革具有较高的参考价值，而且读者从中体会到佐藤学教授广博的学识、深刻的思想、一流学者的人格魅力，以及 走入现场 的研究态度。20多年中，佐藤学教授参观了全世界数千所学校，走进了近万间教室， 与教室里的学生和教师同呼吸 ， 把自己作为教室中与大家共同生活的一员 ，他以教育专家特有的敏锐力和探索精神，用亲身实践，结合许许多多亲身实践的生动案例，提出了有关教育改革的许多真知灼见。 今天，书中的观点仍然闪耀着智慧的光芒，书中提出的问题仍广泛存在于中国的教育实际。本书将帮助教师和管理者对我国中小学教育教学有深入的反思、切实的感悟。 2014年11月，由 源创
¥29.80定价：¥29.80
乍一看本书的题目，很多读者可能觉得是老生常谈。但往往越平常的事情，越蕴含着大学问。因为教学实践中，会备课、说课、听课、评课并从中受益的教师真的不是很多。本书的这四位作者均是在一线工作多年的骨干教师、特级教师，她们结合自己的教学经验，通过大量的实践案例，把备课、说课、听课、评课的方法和技巧娓娓道来。
¥42.00定价：¥42.00
万千教育学前·观察：读懂与回应儿童 在观察和记录中了解幼儿，破译幼儿行为和心理密码；在真实评价和适宜回应中，促进幼儿学习和发展。
1、理论结合实践，既适合一线幼儿教育工作者，又适合大中专院校学前教育专业师生阅读。 2、3大部分11章内容，具体阐述为何观察儿童、如何观察儿童以及如何分析和应用观察结果。 3、7种观察与记录方法，从轶事记录到成长档案袋，详细说明如何将观察与记录融入日常教学实践。 4、图表丰富，真实的案例贯穿全书，手把手教你成为善于观察和评价儿童的反思型教师。
¥58.00定价：¥58.00
就这样当班主任（大教育书系） 班主任奉为经典的高效工作指南;教育家魏书生40年教坛心血之作
实战性。魏书生在教坛40多年，总结了大量班级管理经验和开发学生能力的方法，即学即用，有很强的可操作性。 权威性。魏书生成名多年，其教学法和管理经验得到各级教育机构与老师的认同，很多都成为经典，具有跨越时代的特点。 本系列丛书得到朱永新、周国平、孙云晓、卢勤等著名教育家、作家的极力推崇。
¥37.40定价：¥42.00 (8.91折)
上好一堂绘本课 小学绘本课程设计的101个方案，涵盖绘本课程设计必需的基本理念、实施策略、实用课例、常用图表，理论与实操相结合的实用参考书和资源用书。
基于30多年一线绘本课程教学经验 101个精讲课例，200多本群文阅读材料，16种读写课堂常用图表工具 充分利用绘本阅读，生成优质小学生读写课程的资源宝典 教师备课的实用案头参考书，全面提升教学效率和教学效果 如果您是一位老师、绘本馆从业人员、图书管理员或者绘本推广人： 《语文课程标准》目标指出，小学生应 具有独立阅读的能力，注重情感体验，有较丰富的积累，形成良好的语感。学会运用多种阅读方法。 正因如此，绘本越来越多地走进了小学生课堂，用于提升学生的读写能力和审美体验。然而，在绘本阅读拓展的过程中，如何牢牢把握绘本的语言领域的特征，点燃孩子的好奇心，提升他们的读写能力是一个难题。 《上好一堂绘本课》精选的101个课例方案向读者们展示了如何在绘本阅读和绘本拓展中巧妙地融入读写策略教学，并且将绘本课上
¥136.60定价：¥138.00 (9.9折)
深度学习 （解构深度学习的“前世今生”，拥抱哥白尼式的变革）
解构深度学习的 前世今生 ，拥抱哥白尼式的变革 深度学习 是21世纪型学校变革的风向标，也是我国教育部 新课程改革 以来一直倡导的教学指导方针。 深度学习 指向学生高阶智能的发展，以及健全人格的养成。因此，倘若离开了当代学习科学的指引，漠视 课堂转型 的挑战，却高谈阔论 深度学习 ，纯粹是一句空话而已。本书旨在梳理国际教育界掀起的 深度学习 的思潮及其成果 包括理论基础、实施模型、实践案例，借此为我国新时代教学理论的建构和一线教师的教学创造，提供鲜活的理论与经验。
¥46.30定价：¥52.00 (8.91折)
这样的数学作业有意思——小学数学探究性作业设计与实施 全国著名数学特级教师吴正宪、林良富作序推荐，一本关于小学数学探究性作业的好书！
全国著名数学特级教师吴正宪、林良富作序推荐，一本关于小学数学探究性作业的好书！ 吴正宪老师（北京教科院基教研中心小学数学教研室主任、全国人大代表）这样评价：刘善娜老师关注学生的发展，把学生当作发展中的人，通过探究性作业把学生从重复的轨道上解脱出来，取而代之的是 以自主学习为主线、以师生信息互动为主体 的作业方式；注重对中评价理念的落实，在多角度评价以及评价主体的多元化和评价方式的多样化方面进行了大胆尝试；努力提升学生的核心素养，通过探究性作业对过程性目标进行深度落实，培养了学生的应用意识和创新意识 林良富老师（宁波万里国际学校、宁波国家高新区外国语学校校长）这样评价：看完这本书，我想到了两句话。*句是 作业探究见内力 这首先表现在刘老师对作业探究的 定力 上，还表现在探究性作
¥49.80定价：¥49.80
万千教育学前·倾听幼儿：马赛克方法 聆听“儿童的一百种语言”，让倾听成为现实。
1、适合幼儿教师、家长和学前教育专业学生阅读的经典著作。 2、经受了时间检验的实用性工具，有效整合多元方法，聆听儿童的一百种语言。 3、丰富的实践案例，助你深入了解和应用马赛克方法，描绘儿童世界的完整图景。
¥48.00定价：¥48.00
《3-6岁儿童学习与发展指南》案例式解读 大夏书系（案例式解读，为幼儿教师量身定做的培训用书）
《3-6岁儿童学习与发展指南》案例式解读这是一本为幼儿教师量身定做的培训用书。本书将《3～6岁儿童学习与发展指南》（以下简称《指南》）与教育教学实践**结合，与一线幼儿园教师的经验、体会、摸索融会贯通，通过呈现实践中那些需要回应的现实问题和鲜活典型的案例，为一线幼儿园教师提供问题发现、问题分析和问题解决的具体场景。本书有助于一线幼儿园教师全面理解和准确把握《指南》的精神实质，切实把先进的教育理念和科学的教育方法落实到幼儿园保教工作的各个环节。
¥28.50定价：¥32.00 (8.91折) 电子书：¥2.99
万千教育学前·小脑袋，大问题：促进幼儿深度学习的高水平提问 全美幼儿教育协会畅销书，图文并茂+实用表格，解析区域游戏和一日生活中促进幼儿成长型思维的提问技巧。
美国幼儿教育协会推荐幼师图书 一本从根本上改变师幼互动方式的书 一本帮助幼儿发展成长型思维的教师用书 铜版纸全彩印刷，实用表格手把手示范高水平提问
¥48.00定价：¥48.00
懂心理，带好班——班级心灵管理新理念（班主任的枕边书，引导学生自我赋能的能量书）
★班主任引导学生自我赋能的能量书，班主任特别好用的枕边书。 ★让幸福稳稳地坐在孩子的肩膀上；从根源上破解班级管理的困局。 ★ 本书是把 心理学和班级管理深刻融 合 的一个有益尝试。 ★ 学生的外显行为千变万化，但总是 心有千千结 才使得这些表象如万花筒一般，我们不去 解开结 ，反而希望快刀斩乱麻，直接干掉千奇百怪的 问题 。我们很多时候在和 形 象 末 而非 神 本 质 做斗争。 而真正要触摸到内核， 从根源上解决问题， 那就一定要有 走心 的管理。 而 走心 的管理如何落地也是关键，本书对此做了非常有启发和可操作性的实践和总结。
¥68.00定价：¥68.00
学校如何运转 李希贵校长新力作，难得的学校管理学佳作。阐明规律，提供方法和工作模型，全面深入地阐述学校的运营哲学和方法论，提醒人们扣好学校管理的扣子。
李希贵校长新力作，难得的学校管理学佳作。阐明规律，提供方法和工作模型，全面深入地阐述学校的运营哲学和方法论，提醒人们扣好学校管理的*粒扣子。
¥68.00定价：¥68.00
¥35.00定价：¥35.00
¥35.40定价：¥39.80 (8.9折)
¥241.80定价：¥241.80
语文：深深浅浅之间：肖培东语文新课品读（大教育书系） 继《我就想浅浅地教语文》后，肖培东全新力作。
l 继《我就想浅浅地教语文》后，肖培东全新力作 l 荟萃统编教材经典课例，涵盖教读课、自读课、名著导读课、写作课等多种课型多种文体，十六位语文专家精彩点评 l 每篇实录都附上其教学理念、教学思路、课堂教学细节、教学感悟，篇篇用心，课课有味 l 浅浅小语，述说诗意的语文课堂，回归语文课堂之本，探寻语文教学之根 l 研读此书，对语文老师的成长和提高极具参考价值
¥40.10定价：¥45.00 (8.92折)
班主任工作思维导图 本书作者是班主任工作专家，有着近三十年的班主任工作经历，致力于班主任工作专业化。做专业的事，就要用专业的方法和工具，就要具备专业的思维。本书呈现的，正是班主任的专业思维方式。
本书作者是班主任工作专家，有着近三十年的班主任工作经历，致力于班主任工作专业化。做专业的事，就要用专业的方法和工具，就要具备专业的思维。本书呈现的，正是班主任的专业思维方式。 本书将班主任工作与思维导图这一工具巧妙地结合起来，在人本主义的管理理念下，运用思维导图，将班主任管理工作直观、清楚地展现出来。 本书角度新颖，站位高，不仅运用科学管理班级的方法，还运用人本管理理念，并进行班级文化建设。书中呈现的工作都是为了学生的成长、发展，真正体现了作者以人为本的理念，体现出作者总是目中有 人 。 本书对班主任廓清思路、改善管理、提升教育理念都有极大的借鉴意义。
¥49.80定价：¥49.80
崧舟细讲文本：小学语文教材文本解读与教学设计 小学语文领军名师王崧舟策略化细讲课文，带你徜徉文本秘境，探寻教学艺术 抛开教参，修练精神自我，建立属于自己的原生态、个性化文本解读
文本解读与教材分析的区别究竟在哪里？ 语文教师的文本解读使命是否仅限于教学解读？ 文本解读策略是修炼的终极法门吗？ 无疑地，读完本书，小学语文老师会对这三个问题形成自己的答案，会在学术性的、原初性的文本解读和指向教学目的的教材解析之间找到一种平衡，做到深广而不艰涩；会明白单掌握几个文本解读策略是远远不够的，只有修练当下的全部的精神自我，才能娴熟地驾驭文本解读策略这套工具，才是文本解读修炼的终级法门。 在这本书中，作者既关照文本的整体结构，也深入探究语言细节蕴含的特殊意蕴，详细分析教学该如何实施，并优选经典教学设计供教师参考。本书为语文教师理解和教学这些文本提供了新的视角，也让语文教师对文本解读有系统的了解，对文本解读的方法有实践性的把握。
¥40.10定价：¥45.00 (8.92折)
给教师的建议·精装（大教育书系） 苏霍姆林斯基无删减、全译版。成就优秀教师的经典。顾明远，周国平，朱永新真诚推荐！
★ 教育学经典之作 ★苏霍姆林斯基女儿郑重授权的版本 ★ 每个儿童身上都蕴藏着某些尚未萌芽的素质。这些素质就像火花，要点燃它，就需要火星 教育**重要的任务之一，就是不要让任何一颗心灵里的火药未被点燃，而要使一切天赋和才能都*充分地发挥出来。 ★ 当你跨进学校的大门，决心把自己的一声先给教育人的事业。请记住，你不仅仅是活的知识库，不仅仅是一名专家，善于把人类的智力财富传授给年轻一代，并在他们的心灵中点燃求知欲望和热爱知识的火花。你是创造未来人的雕塑家，是不同于他人的特殊雕塑家，请谨记，你手中还紧握着雕刻的刀子和利剑。 那些真正能够不断被人们捧起的书籍，总是有其强大的生命力的，总能冲破时间与空间的束缚到达我们的手中，抵达我们的心中。倘若教师、父母、孩子三方真正
¥33.80定价：¥38.00 (8.9折)
种子课 俞正强教你怎样上好数学课（三册套装） 2013年，低头找幸福的特级教师俞正强提出种子课，2020年，种子课已经从1.0生长至2.0。
《种子课2.0》 种子课，即关键课，是处于学生思维发展重要节点的课，是老师教学应该花大力气的课。 本书通过6大领域的12个课例，详解什么是种子课，如何教对和教好种子课。 顾明远先生特别作序推荐： 俞老师的经验，对推动素质教育，具有重要意义。 本书既写给老师，也写给家长。 《 种子课 一个数学特级教师的思与行 》 种子课，给 种子 以生长的力量 如何让学生喜欢数学？ 如何有效地支持学生的数学学习困难？ 如何教学才能让学生的数学思维生根发芽？ 个性特级教师俞正强近三十年思行积淀力作 从求新、求异， 回归数学教育之根 《俞正强：低头找幸福》 俞老师就是这么朴实的一个人，但听过他课的人又都说他的数学课很美。 俞老师能成名，主要是他教书很用心，读书比一般人多，思考的问题比一般人深，写的文章比一般人好。
¥139.00定价：¥139.00
学校制度改进（李希贵校长新作《学校如何运转》姊妹篇） 入选中国教育新闻网2021年度“影响教师的100本书”TOP10.北京市名校长领航工程教学用书，为学校进行制度变革提供系统而简明的方法论.
李希贵校长新作 《学校如何运转》姊妹篇 为学校进行制度变革提供系统而简明的方法论
¥78.00定价：¥78.00
万千教育学前·互动还是干扰？：有效提升师幼互动的质量 侯莉敏、黄进、程学琴荐读；儿童立场和儿童视角；观察、倾听、追随、回应幼儿，在游戏中有效提问与对话。
1、专业权威：英国幼儿教育界深具影响力图书，张永英老师领衔翻译，侯莉敏、黄进、程学琴老师荐读。 2、儿童立场：在游戏和生活中观察、倾听、追随和回应儿童，与儿童同频共振进行有效提问和对话。 3、内容适恰：区分有效互动与无效互动，把握互动时机，与不同特质儿童互动，在不同学习情境中互动 本书将师幼互动的方方面面娓娓道来。 4、好读耐读：理论阐述深入浅出，互动要点条分缕析，实践案例丰富多样且伴随着分析与反思，让本书既适合教师个体阅读，又适合集体共读。
¥62.00定价：¥62.00
给语文教师的新建议：如何从新手走向卓越（大教育书系） 特级教师张祖庆30年语文教学经验总结 助力新手教师迈向卓越
很多老师能成为骨干教师，但很难成为卓越教师的关键原因是什么?为什么听了那么多课，依然上不好公开课？如何走出语文教学 套路太深 的误区? 特级教师张祖庆语文教学经验总结，助力新手教师迈向卓越。 《我的听课史》《我的磨课史》《我的败课史》等多篇爆文全收录，张祖庆老师从自身的专业成长经历出发，直面剖析自己那些与语文课纠缠不休的岁月，用大量鲜活的教育实践、课例成败，为一线教师总结了提高课堂教学能力、提升专业素养。 年轻教师能不能冒出来，*先可能取决于你的灵气；能不能走远，关键看你的底气。
¥37.40定价：¥42.00 (8.91折)
¥24.90定价：¥28.00 (8.9折)
《大教学论》是著名教育家夸美纽斯的经典之作，被认为是教学论诞生的标志。本书存在诸多中文译本，其中傅任敢先生的译本*为经典，流传*广，影响也**，成为教育工作者提高理论素养的书。
¥32.00定价：¥32.00电子书：¥24.00
透析作业：基于30000份数据的研究 （《作业，教育变革的力量》丛书之一。开启作业研究的大门，让教师真正学会设计作业、布置作业。)
1 **本关于作业的基于真实数据分析的著作。 2 反映真实而严峻的学校作业管理的现状。 3 指导一线教师设计作业、布置作业，真正让学生减负。
¥42.70定价：¥48.00 (8.9折)
¥28.00定价：¥28.00电子书：¥129.99
名师作业设计新思维（语文卷） 大夏书系 （赵景瑞、周益民等语文名师以新思维设计精品作业，为中小学教师提供易学好用的作业设计妙招和直接可用的独创练习）
赵景瑞、郑广杰、周益民、周步新等著名特级教师从 有效作业 创新作业 个性作业 三个方面，为中小学语文教师展现形式多样、学生乐于接受、将创造性思维寓于趣味之中、满足不同层次学生需求的精品作业设计，提供直接可用的独创练习，助力广大中小学教师提高教学实效，激发学生的学习兴趣。 推荐文章： 《课堂练习：扣准 语 字优化》（赵景瑞）p3 《发展性作业：放飞学生潜能》（周益民）p79 《 日记接龙 让习作与学生更贴近》（曹海永）p116
¥31.20定价：¥35.00 (8.92折)
¥51.60定价：¥58.00 (8.9折)
很多孩子身上的问题，不论是学习上的，还是心理上的，其实都是来自家长自身的不健全、不成长。想让孩子成长家长必须先成长。 魏书生和陶继新既是著名的教育专家，同时又都是成功的家长，他们关于如何做一个优秀家长的对话，可以让您从中汲取到所需的家教智慧，成长自我，更成就孩子。 想让孩子真正快乐地飞高飞远，想让孩子活出有质量的幸福人生，那就阅读本书吧，从现在起，做一个优秀的家长。
¥25.80定价：¥29.00 (8.9折)
