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生物学观念和方法例谈——兼论高中生物学课程的育人价值 中科院院士施一公教授做序
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高校小学教育专业卓越教师培养系列教材 小学数学课程文化性导论
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科学教育理论与实践研究译丛·探究:小学科学教学的思想观点与策略 美国国家科学基金会教育与人力资源部中小学及校外教育处 著 店内满减,达额立减,可开发票,欢迎选购!【部分套装书为单本价,请咨询线上客服】
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生物学核心概念的发展 高中生物新课程的科学史资源 王永胜 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《生物学核心概念的发展 高中生物新课程的科学史资源》分三篇 分子与细胞、遗传与进化、稳态与环境。内容的选择注意突出重点,不平铺直叙、简单再现历史,而是围绕“核心概念”构建和发展,突出前人在探索生命科学问题中的科学思想、过程和方法,揭示科学的本质。语言力求平实、通俗、活泼、流畅。《生物学核心概念的发展 高中生物新课程的科学史资源》附录提供了一些补充文献,如生物学大事年表、诺贝尔奖授奖词等。《生物学核心概念的发展 高中生物新课程的科学史资源》配合新课程、新教材培训,为新课程的实施服务 为高师学生学习类似课程服务 同时,也为教师继续教育培训服务。
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斯霞、霍懋征、袁瑢语文教育思想与实践 崔峦,陈先云 编 人民教育出版社【正版】
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中国智能教育发展报告 刘邦奇,吴晓如 编 人民教育出版社,【无忧售后 正版图书】
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著名特级教师教学艺术 王增昌 主编 人民教育出版社【无忧售后 正版图书】
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专家科普,学海引路,通俗严谨,深入浅出。 带你走进科学的大门——探索宇宙的奥秘, 体味生命的神奇,认识物质的规律,欣赏科学的魅力。 撩动你的好奇,燃起你的创意!
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中学生言语技能训练 章熊 等著 人民教育出版社【无忧售后 正版图书】
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合作学习与课堂教学 伍新春 人民教育出版社,【正版保证】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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课堂教学监控 张向葵,吴晓义 人民教育出版社,【正版保证】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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20世纪中国中小学课程标准·教学大纲汇编:体育卷 课程教材研究所 编 人民教育出版社【正版图书 无忧售后】
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中国特级教师文库 幼儿发展评价研究 刘俐敏 著 人民教育出版社【无忧售后 正版图书】
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中学历史单元教学设计指南 上海市教育委员会教学研究室 人民教育出版社【正版图书 无忧售后】 店内满减,达额立减,可开发票,欢迎选购!【部分套装书为单本价,请咨询线上客服】
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发达国家教育改革的动向和趋势 —一个学习化的社区大家庭 (美)波伊尔(Boyer,E.L) 著,王晓平 等译校 人民教【 店内满减,达额立减,可开发票,欢迎选购!【部分套装书为单本价,请咨询线上客服】
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中国古典教育理论体系—孔子教育语义集解 高时良 著 人民教育出版社【放心购买 无忧售后】
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中国特级教师文库·小学语文情境教学:李吉林与青年教师的谈话 李吉林 著 人民教育出版社【放心购买 无忧售后】
李吉林独创的语文情境教学,与其说是一种教学方法,莫如说是一种教学思想;发展到后来的情境教育,可以更进一步说是一种教育思想。在与青年教师的“系列谈”中,李吉林始终高屋建瓴地把握着情境教学——情境教育的精髓所在,给予她的弟子们的,不仅仅是一种教学法的技艺传授,更是现代教育思想的悉心贯注。在这本倾注了李吉林对儿童的眷眷之爱、对青年同行拳拳之心的著作中,如果我们的小学语文教师和其他各科教师,能看到李吉林的小学语文教学改革的思想,看到她的审美教育的思想,看到她的素质教育的思想,直至看到她的全面发展的思想,那才真正把握了情境教学——情境教育的本质。
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求是 崇实 鼎新:——崔峦小学语文教育文集 崔峦 著 人民教育出版社【无忧售后 放心购买】
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《幼儿体操教程(套装共2册)》中的示范还可以根据动作的难易程度,采用完整或分解示范教学,如动作简单,学生又有一定的基础时,可以按正常速度做完整示范。如果动作较复杂可采用先做慢动作示范,边讲边示范,必要时可采用分解示范,然后再进行完整示范。
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李吉林与情境教育 马樟根 主编 人民教育出版社【无忧售后 放心购买】
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苏霍姆林斯基教育学说 孙孔懿 人民教育出版社【无忧售后 放心购买】
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