课程与教师 佐藤学(Sato M【正版书籍,满额减】 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
《世界课程与教学新理论文库 课程与教师》是日本东京学者佐藤学教授积20多年来“课程”与“教师”研究的一部力作。作者从质性研究与阐释学的视角,诠释了日本学校教育的发展问题与课题 提供了重建“课程”概念、重建“教师”概念的思路,同时,也提示了作为”学同体”的未来学校发展的构图。
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教师花传书:专家型教师的成长 (日)佐藤学 著;陈静静 译 华东师范大学出版社 【新华书店正版图书籍】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达 关注店铺可享店铺优惠!
“花是心,种是技。”教师既是“专家”,又是“匠人”,只有“技”与“心”的结合方能绽放妙花。这本书讲述的就是洗练教学,形成“妙花”之“心”及其推荐的“技”的方法。本书得名于日本古典艺术理论著作《风姿花传》(通称《花传书》)。能乐大师世阿弥关于从艺之心的修养与技艺的习得的阐述给了佐藤学教授以启迪。借鉴这本传世之作,他将教师的专业成长比喻为从“种”到“花”的动态过程。书中以“匠人气质”(crafts
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课程与教师 佐藤学(Sato M 佐藤学(Sato Manabu) 钟启泉 教育科学出版社【正版】 正版图书,下单前请先咨询客服,欢迎选购!
《世界课程与教学新理论文库 课程与教师》是日本东京大学学者佐藤学教授积20多年来“课程”与“教师”研究的一部力作。作者从质性研究与阐释学的视角,诠释了日本学校教育的发展问题与课题 提供了重建“课程”概念、重建“教师”概念的思路,同时,也提示了作为”学同体”的未来学校发展的构图。
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课程与教师【正版书籍,满额减】 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
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教师花传书:专家型教师的成长 (解密专家型教师成长,静听课堂“妙花”绽放之声!)
花是心,种是技。 教师既是 专家 ,又是 匠人 ,只有 技 与 心 的结合方能绽放妙花。这本书讲述的就是洗练教学,形成 妙花 之 心 及其的 技 的方法。 美国心理学之父威廉 詹姆斯(William James)曾说: 教师的教学实践不是 科学 ,而是 艺术 。 这或许是佐藤学将追求教师教学技法及其学习方法的视线转向古典艺术之书《风姿花传》(《花传书》)的原因。 作者曾言,生活在转型期的教师们必须认识到,这是一个前所未有的 受难 的时代,教师必然遭遇种种困境与磨难,受到外界喧嚣的煽动与干扰,教师的专家形象备受打击,甚至从接受教育现实的角度,不少教师都会生出在心理或技法上难以胜任教师职能之感。对于这些教师来说,或许出版一本《教师武艺帖》或《教师指南》会更受欢迎吧。 但他所作的却是返回学校变革的现场,倾听教师与儿童的课堂故事,
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教育名家精选全4册 给教师的建议+教育的情调+陶行知教育名篇+静悄悄的革命 中小学教师教学培训参考书班主任班级管理用书
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教师花传书:专家型教师的成长 佐藤学 著 解密专家型教师成长 华东师范大学出版社 新华书店正版,关注店铺成为会员可享店铺专属优惠,团购客户请咨询在线客服!
“花是心,种是技。”教师既是“专家”,又是“匠人”,只有“技”与“心”的结合方能绽放妙花。这本书讲述的就是洗练教学,形成“妙花”之“心”及其推荐的“技”的方法。本书得名于日本古典艺术理论著作《风姿花传》(通称《花传书》)。能乐大师世阿弥关于从艺之心的修养与技艺的习得的阐述给了佐藤学教授以启迪。借鉴这本传世之作,他将教师的专业成长比喻为从“种”到“花”的动态过程。书中以“匠人气质”(craftsmanship)为关键词探讨了专业化的教师形象,以鲜明的案例展示了日本的教师们开展课堂教学、构建同僚性、参与课堂变革的专业场景,剖析了教师作为“学的专家”的学习与自我修养,还特别关注了转型期“受难”的教师的生涯,呼吁教师回到课堂原点,不断反思和砥砺,从而实现知性、创造性的实践转向。解密专家型教师成长,静
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教师花传书:专家型教师的成长 佐藤学 华东师范大学出版社 佐藤学 陈静静、钟启【正版书籍】 【部分套装书为单本价,请咨询线上客服】
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课程与教师 (日)佐藤学 著,钟启泉 译 教育科学出版社,【正版保证】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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课程与教师 (日)佐藤学 著,钟启泉 译 教育科学出版社,【正版保证】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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教师花传书:专家型教师的成长 佐藤学 著 华东师范大学出版社
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静悄悄的革命 课堂改变学校就会改变 佐藤学教授用亲身实践结合亲身实践的生动案例 提出有关教育改革真知灼见 课堂管理教师用
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教师的挑战 宁静的课堂革命 课堂上正在发生着宁静的革命 建立以倾听和对话为基础的学习共同体
¥22.50定价:¥23.64 (9.52折)
¥143.99定价:¥289.00 (4.99折)
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【源创图书官方自营】静悄悄的革命——课堂改变,学校就会改变 佐藤学 著 李季湄 译
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