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本书是数学教育课程系列教材的第二分册,全书的设计定位是高等院校数学教师教育方向相关专业本科数学教育课程的教学用书,也可作为中学数学教师继续教育以及相关教研人员的教研参考用书。书中包括绪论和正文七章,是关于中学代数内容体系及其教学分析设计的研究概论。
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