蒙台梭利教育法(注疏点评版) 重新发现20世纪*伟大教育经典之精神内核
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多元智力理论与多元智力课程研究【正版书籍,满额减】 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
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儿童观察与评价系列(包括《学前儿童观察评价系统》《幼儿发展的关键指标与行为观察》《聚焦式观察:儿童观察、评价与课程设计》 科学系统地观察儿童,设计有效支持策略,支持儿童的发展和课程的提升
应该观察哪些儿童行为? 如何将感性的印象转化为客观的有数据支持的儿童发展报告? 如何通过长期定期的收集和整理,勾勒有关儿童的发展画像? 如何不断改进课程,促进儿童个体和集体发展,同时支持教师的专业发展? 本系列包含的各个儿童观察与评价系统,看似使用不同的观察和评价指标,但都是秉承 评价为教学服务 的思想,评价体系科学严密,评价实施方案详尽明确,能够对当前我国学前教育质量评价 评什么 如何评 等问题提供系统借鉴。
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★ 内容上:全方位、多角度、全流程、多环节地描述了高瞻课程模式的全貌 ★ 写作上:理论先行,加深专业理解;实践跟进,解决现实问题 ★ 价值上:有助于我国学前教育研究者和实践者系统化地思考学前教育的价值、目标、方法、内容以及评价等基本问题,为构建基于中国立场并适宜中国儿童的本土化学前教育课程提供启示 ★ 附赠二维码中免费赠送各章导读、结构图和结构表 ★ 由北京师范大学教授霍力岩领衔翻译
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多元智力理论与多元智力课程研究 霍力岩 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
本书分为四个章节介绍了多元智力理念产生的背景、基本内容、积极意义,多元智力课程研究的具体内容,多元智力理论与课程引发的思考等问题。
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多元智力理论与多元智力课程研究 霍力岩 等著 教育科学出版社【正版】
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西方经典学前教育课程模式及运用 北京师范大学出版社 新华书店正版,关注店铺成为会员可享店铺专属优惠,团购客户请咨询在线客服!
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高宽课程 霍力岩 孙蔷蔷 敖晓会 华东师【正版图书】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
《高宽课程》中高宽课程模式(High/ScopeProgram)在我国曾被译为“高瞻课程”、“海伊斯科普课程”等。它诞生于20世纪60年代的美国,历经半个多世纪的建构、解构、重构等改革与发展,已经成为当今世界学前教育领域具有举足轻重影响力的幼儿园课程模式。《高宽课程》以公立幼儿园儿童为主要对象,以帮助儿童学会主动学习为基本价值取向,以系列关键经验为主要学习内容,以计划、行动和反思的活动教学为基本组织形式,旨在让孩子们对周围的自然与社会具有高度热情和广泛兴趣的一种幼儿园课程模式。在未来“基本普及学前教育”、“大力发展公办幼儿园”的形势下,相信高宽课程模式会为我们思考学前教育的价值、幼儿园的本质、幼儿园课程开发和幼儿园教师专业发展等一系列重大问题提供一些有益借鉴。
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凌距离 三人行 教育科学出版社 新华书店正版,关注店铺成为会员可享店铺专属优惠,团购客户请咨询在线客服!
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多元智力理论与多元智力课程研究 霍力岩 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
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万千教育 童年的王国 听斯坦纳讲华德福教育 霍力岩、李冰伊 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《童年的王国—听斯坦纳讲华德福教育》是华德福教育创始人鲁道夫·斯坦纳(RudoffSteiner,86—925)924年8月在英国托基的演讲集。这些演讲系为准备在英国开办华德福学校的教师们而做,系统且全面地呈现了华德福教育的基本思想、理念和做法。在本书中,鲁道夫·斯坦纳阐释了人智学的基本观点,介绍了儿童发展的阶段性、儿童教育的整体性、教育内容的生活化、教育方式的具体化等核心内容,强调生命是一个整体,对儿童的教育需要建立在对人真正的理解之上。书中的诸多理念对当下的儿童教育仍具有重要的借鉴意义。该书是我们了解和践行华德福教育理念的手资料。我国幼儿教育专家、北京师范大学教育学部霍力岩教授领衔翻译了这部经典著作。本书既适合对华德福教育感兴趣的教师和家长阅读,也适合师范院校教育专业师生、教育研究者等阅读。
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多元智力理论与多元智力课程研究 霍力岩【正版图书】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
本书分为四个章节介绍了多元智力理念产生的背景、基本内容、积极意义,多元智力课程研究的具体内容,多元智力理论与课程引发的思考等问题。
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社会性和情感发展--关键发展指标与支持性教学策略/高瞻课程的理论与实践
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学习品质--关键发展指标与支持性教学策略/高瞻课程的理论与实践
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童年的王国:听斯坦纳讲华德福教育 (奥)鲁道夫·斯坦纳(Rudolf Steiner) 著;霍力岩,李冰伊 译 著 新华书店正版,关注店铺成为会员可享店铺专属优惠,团购客户请咨询在线客服!
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万千教育 童年的王国:听斯坦纳讲华德福教育 (奥地利)鲁道夫·斯坦纳(Rudolf Steiner)著,霍力岩,李 中国
(1)华德福教育奠基之作。华德福教育创始人——斯坦纳博士在本书中对人智学基本观点进行了集中的阐述,全面呈现了华德福教育的理念和做法。 n (2)了解华德福教育的书籍。本书是了解华德福教育的第一手资料,在今天,华德福教育的儿童观、儿童教育的整体观等仍对我们具有启发和借鉴意义,推荐教师和家长将此书作为书籍。 n (3)译本。本书由我国著名幼儿教育专家霍力岩教授领衔翻译,译文活泼流畅,特别增加了“译者导读”,便于读者更好地领会华德福教育的精神内核。
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幼儿园社会区材料设计与评价 王微丽,霍力岩 编 新华书店正版,关注店铺成为会员可享店铺专属优惠,团购客户请咨询在线客服!
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学习品质培养关键在过程 幼儿园优秀集体教育活动案例集 冯永健 霍力岩 主编 幼儿园课程研究与实践方案丛书推进区域学前教育
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万千教育·童年的王国:听斯坦纳讲华德福教育 华德福教育创始人斯坦纳代表作,与《童年的秘密》相媲美的教育经典,我国著名教育学者霍力岩教授领衔翻译
(1)华德福教育奠基之作。华德福教育创始人 斯坦纳博士在本书中对人智学基本观点进行了集中的阐述,全面呈现了华德福教育的理念和做法。 (2)了解华德福教育的书籍。本书是了解华德福教育的*手资料,在今天,华德福教育的儿童观、儿童教育的整体观等仍对我们具有启发和借鉴意义,推荐教师和家长将此书作为书籍。 (3)译本权威。本书由我国著名幼儿教育专家霍力岩教授领衔翻译,译文活泼流畅,特别增加了 译者导读 ,便于读者更好地领会华德福教育的精神内核。
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高宽课程 霍力岩、孙蔷蔷、敖晓【正版图书】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《高宽课程》中高宽课程模式(High/ScopeProgram)在我国曾被译为“高瞻课程”、“海伊斯科普课程”等。它诞生于20世纪60年代的美国,历经半个多世纪的建构、解构、重构等改革与发展,已经成为当今世界学前教育领域具有举足轻重影响力的幼儿园课程模式。《高宽课程》以公立幼儿园儿童为主要对象,以帮助儿童学会主动学习为基本价值取向,以系列关键经验为主要学习内容,以计划、行动和反思的活动教学为基本组织形式,旨在让孩子们对周围的自然与社会具有高度热情和广泛兴趣的一种幼儿园课程模式。在未来“基本普及学前教育”、“大力发展公办幼儿园”的形势下,相信高宽课程模式会为我们思考学前教育的价值、幼儿园的本质、幼儿园课程开发和幼儿园教师专业发展等一系列重大问题提供一些有益借鉴。
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