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做的校长,必须具备激情、魅力、思路、创新四大特殊的品质,只有这样,才能在管理中影响学校、把握学校、引领学校、创新学校,办出更好、更有特色的学校,开创学校新的局面。那么,我们校长在学校管理实践中如何进行点滴之修炼?如何成为的校长?本书在校长如何修炼、培养和提升其激情、魅力、思路和创新方面给出了有益的建议,值得学习和借鉴,建议广大校长不妨一读。
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