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《培养“野性而又高贵”的孩子》分为“儿童 以‘心’为主的教育”、“中学生 以‘脑’为主的教育”、“大学生 ‘心脑手合一’的教育”三章。作者阐述了不同时期对孩子的教育理念、内容与方法,作者旁征博引,文笔优美、生动,思想锐利,适合各个年龄阶层的读者。特别是对中美教育理念的参照对比,让人印象深刻,深受启迪。本书提出的“躯体—情感意志—理性灵魂”的内在节奏,开辟了一个全新的教育模式,对父母、教师教育观念的更新大有裨益。
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