•  感官描写学作文 北京语言大学出版社

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    本书是面向小学中高年级学生的写作指导书,教授感官描写手法。全书共分为六个部分,分别介绍视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉描写五种手法和五感综合描写。本书的特点如下:1. 对五种感官描写手法的讲解详细又生动:书中安排了两个角色——“乐意分享写作经验的大作家”和“想要提升写作能力的小问号”,对感官描写手法的介绍就是通过这对师生之间的问与答来进行的。这种方式的介绍和讲解既活泼生动,又深入浅出,小读者们能容易就能理解、吸收。2. 范文文采斐然又妙趣横生:书中的范文分记叙文和描写文两种,文笔流畅优美、富有诗意,口吻活泼可爱,贴近日常生活的素材既有烟火气又有趣,情感丰富真挚。文章符合小学中高年级学生的写作特点,能为他们提供写作示范,有效助其提升写作能力。3. 提供好词好句:书中每一篇范文之后都附有与感官

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    韦娅 /2023-05-01 /北京语言大学出版社

  •  感官描写学作文 北京语言大学出版社

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  •  感官描写学作文 韦娅 著

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    本书是面向小学中高年级学生的写作指导书,教授感官描写手法。全书共分为六个部分,分别介绍视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉描写五种手法和五感综合描写。本书的特点如下:1. 对五种感官描写手法的讲解详细又生动:书中安排了两个角色——“乐意分享写作经验的大作家”和“想要提升写作能力的小问号”,对感官描写手法的介绍就是通过这对师生之间的问与答来进行的。这种方式的介绍和讲解既活泼生动,又深入浅出,小读者们能容易就能理解、吸收。2. 范文文采斐然又妙趣横生:书中的范文分记叙文和描写文两种,文笔流畅优美、富有诗意,口吻活泼可爱,贴近日常生活的素材既有烟火气又有趣,情感丰富真挚。文章符合小学中高年级学生的写作特点,能为他们提供写作示范,有效助其提升写作能力。3. 提供好词好句:书中每一篇范文之后都附有与感官

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