本书基于ACCESS 2016,通过大量实例对数据库设计、数据库实现、数据操作及应用等各方面进行了全面深入的阐述,书中所用实例具有典型意义,前后连贯、简明生动、易于理解,其中许多示例是作者精心设计的。全书内容完整,文字深入浅出,理论知识通俗易懂。本书有配套的实验与学习指导教程,便于高校师生教与学。本书非常适合作为非计算机专业的Access数据库教材和学生自学使用,也可作为读者学习关系数据理论和使用Access和Excel的参考书。
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"●本书基于编者多年的计算机网络课程教学经验以及在实际组网项目中的工程经验而编写,坚持实用技术和工程实践相结合的原则。●本书注重组网能力的培养,书中实例均来自编者的组网项目,有很强的针对性和实用性。●本书给出了大量交换机和路由器配置实验,能让学生在学习理论知识的同时,在实践能力方面也得到很大的提升。"
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在设计综合表达过程中,借用传媒学与语言学的相关理论,通过对设计流程中的各个阶段表达的特点与重点的深入剖析,讲解的顺序,循序渐进,由浅入深,从理论到实践。这本《综合设计表达》教材的特色在于,不同于以往同类的教材,因为该教材两位主编均有海外留学背景,从意大利和日本的设计教育角度出发,在教材中会结合自身在海外学习的经历以及国外在综合设计表达课程上的先进教学方法,加入到教材中实践例证的梳理与编撰中,为这本教材的编写带来全新的视角。
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1.符合CDIO教学模式需要,强调工程能力的培养 本教材以一个完整的项目贯穿始终,自成体系。从项目管理的理念到实用技术,每一个阶段、每一项工作,都以该项目为背景循序渐进,依次展开,形成理念及其技术相结合的项目管理机制。 2.理论知识与实践教学紧密结合 本教材从巩固理论知识、提高实践能力的角度出发,包括理论、实例、案例、实验等章节,内容翔实、体系完善,是一本专门面向项目管理理论及实践的指导教程。 3.提供详细的课程指导,可操作性强 教材中的所有实例和案例,都给出了规范的解决方案;同时在实验项目中给出了详细的课程指导操作步骤,无论对于教师还是学生,都具有很好的可操作性。
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