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本书以教育信息化的发展e-learning 2.0的视角,阐述了交互式电子白板的多种教学应用与构建“班班通”教学设计的解决方案,包括基础应用篇和教学设计篇两篇内容。上篇为基础应用篇,包括三个模块,与任务驱动型培训模式相结合,重点针对交互式电子白板的应用培训。下篇为教学设计篇,包括四个模块,与参与式培训模式相结合,重点针对基于交互式电子白板的学习活动设计培训。
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