★采用多个底本精心校勘 本书以清乾隆三十年青柯亭刊本、乾隆十六年铸雪斋抄本、《异史》本等版本为底本,多次校对,文本精严。 ★译文流畅精准 本书译文准确流畅,保持原作风貌,没有古文基础的读者也能读懂。 ★插图精美 本书选取《详注聊斋志异图咏》中的多幅插图,高度还原故事情节,图文并茂,赏心悦目。 ★设计经典,排版舒适 本书装帧设计雅致、简洁,内文排版字大行疏,排版舒适,是一套兼具收藏和阅读的优良版本。
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本书精选46个故事,ghost狐世界常见的种种梗皆在其中。 全书文字尤其准确,特别邀请《聊斋志异》研究专家赵伯陶先生,简明扼要指出主旨、解释字句中的奥妙,难词释义,僻字注音。 版式疏朗、内容丰富,多方寻找,精心选配清代工笔插图27张,整页大图,精工富丽,手工插相应故事中。
这是一部文言短篇小说集,里面的故事环境基本上发生在冥界仙境,故事人物大多是花妖狐魅。蒲松龄以他超凡的想像力和深刻的洞察力构筑起一个亦真亦幻 、亦人亦鬼的幽冥世界,从社会批判角度观照,这个幽冥世界乃是人间社会的真实投影,它揭示人世辛酸悲凉的生活场景和人物偃蹇惨痛的生活经历;从美学理想角度观照,这个幽冥世界乃是人世理想的梦幻体现,它揭示出对人世善恶的*后清算和对人生憧憬的重新始。因此,聊斋故事无论在情节曲折和环境奇幻,还是在人物遭遇和场景迷离等角度品赏,都会引发人们强烈的政治义愤、道德感怀和艺术遐想。
出版说明 阅读是语文学习的重要组成部分,是帮助人获取知识、培养正确的价值观、提高审美水平和增强表达能力的重要手段。中小学时期正值人生的成长阶段,培养良好的阅读习惯,保证一定的阅读量,会让每一个孩子受益无穷。为此,*制定的《义务教育语文课程标准》和《普通高中语文课程标准》,均对中小学生课内外阅读做了部署安排。2017年9月起,全国中小学陆续启用统编语文教材, 快乐读书吧 名著导读 自主阅读 整本书阅读 等栏目或单元的设置,使得阅读尤其是整本书阅读的理念和实践有了更切实的依托。 课程标准和统编教材建议阅读的多种图书系经典名著,读之可涵养情性、启迪人生。然而,时代变迁、语言疏隔加上其他一些原因,阅读过程中,很多孩子不同程度地面临着 不愿读 不会读 读不下去 的问题。为切实解决这一难题,让孩子们
古典文学是现代文学的发展基础,它是承上启下的,是文学发展史上不可缺少的部分。它是中国文学*根本的东西。古典名著不论是在艺术手法还是在思维深度上,它们都代表了中国古典小说的*,承载着无数文化精华。
聊斋志异 九年级上册推荐阅读(无障碍阅读 疑难字注音 解词释义)
《聊斋志异》是一部寄托着爱恨和悲喜的神怪故事,映射了理想与现实的孤愤之书。鲁迅先生说: 清蒲松龄作《聊斋志异》,亦颇学唐人传奇文字,而立意则近于六朝之志怪,其时鲜见古书,故读者诧为新颖,盛行于时,至今不绝。 连莫言都说: 我写的《红高粱》一书中, 我奶奶 这个形象的塑造其实就是因为看了《聊斋志异》才有了灵感。
《聊斋志异》,又称《聊斋》,俗名《狐鬼传》,是中国文学史上一部*名短篇小说集。全书内容广泛,多谈狐、仙、鬼、妖,以此来概括当时的社会关系,反映了 17世纪中国的社会面貌。 《聊斋志异》多取材于民间传说和野史轶闻,为我们展示了一个多姿多彩的鬼狐花妖的世界,蒲松龄在《聊斋自志》中说:“集腋为裘,妄续幽冥之录:浮白载笔,仅成孤愤之书。”所以说,它既是一部“搜抉奇怪”、“事涉荒幻”的文言短篇小说集,又是作者“触时感事”、“以劝以惩”的孤愤之书。“蒲松龄神鬼狐妖画苍生,驰想天外的志怪,是沧海桑田的人生,人神交往,人鬼交替,人妖转换,花妖狐魅异化为芸芸众生,构成聊斋*和谐的美。《聊斋志异》成为集志怪、神话、寓言于一体的小说宝典。”
《聊斋志异》是明末清初著名作家蒲松龄的代表作,据说他是在40岁左右写成的,此后不断进行增补和修改。
◎中国古典小说珍品,中国文言短篇小说的高峰,让鲁迅、老舍、郭沫若等名家共同推荐的传世佳作; 《聊斋志异》是中国古典小说的珍品,具有独特思想风貌和艺术风貌,虽然里面多数小说是通过幻想的形式谈狐说鬼,但内容却深深地扎根于现实生活的土壤之中。作为一部文言短篇小说,从清代到现在,它的光辉都不曾有所减少,足可见蒲松龄的学识才华,以及他对于社会的洞察和自己心灵流露与整个世人的有着共通之处,从而使得大众产生了共鸣。 ◎ 明清女鬼图鉴,数不尽的旖旎艳事,道不完的鬼狐传说, 由人说鬼事,以此喻人间 ; 《聊斋》一书可以看做明清女鬼图鉴,蒲松龄在书中塑造了形形色色立体饱满的女鬼形象,这里面有知恩图报的侠女,有清淡如菊的辛十四娘,有睚眦必报的婴宁 这些女子,或婉约或豪爽,都代表了明清社会上形形色色的
第七册《两雄遇难》。
●《聊斋志异》短片小说集大成者,故事精妙绝伦,讲述技术高级,在人物形象塑造方面也应位于教科书之列。 ●《画皮》《聂小倩》(倩女幽魂改编稿)《劳山道士》《陆判》《婴宁》《辛十四娘》《王六郎》等经典均出自此处。 ●《聊斋志异》是古文运用的一个峰顶,小时只记得故事精彩,以后再读,发现蒲松龄的语言是真好,古文之雅之简洁,字词之丰富,每读一遍都忍不住在心底暗自叫绝。 ●人教版初中七年级语文课本收录《狼》。 ●古文是能体现 书读百遍,其意自现 的,静下心来读一两篇,往往能渐佳境,体会到古文之美。 ●本版配有聊斋中*常见疑难字的注音释义,大大降低阅读门槛。 ●本版以文学古籍刊行社手稿影印本为底本,参校青柯亭刻本、铸雪斋抄本、清抄本《异史》修订。历经六次专业校对,文本可称严谨。 ●作为一本高词频
★ 清代小说家蒲松龄代表作,中国古代灵异、志怪小说的集大成者。 ★ 收录小说近 500 篇,《画皮》《聂小倩》《辛十四娘》等经典篇目都出自于此。 ★ 看来篇篇讲的都是鬼、狐、仙、怪,其实字字都是人、情、世、态。字里行间无不饱含着作者对人生、社会的丰富体验和深刻智慧。在现实与虚幻之间,一个个狐仙鬼魅不再狰狞可怕,而是嘻笑嗔怒间情深义重,让人仿佛置身于一个浪漫温馨、超尘绝俗的别样世界。 ★ 成功塑造了众多的艺术典型,人物形象鲜明生动,故事情节曲折离奇,结构布局严谨巧妙,文笔简练,描写细腻,堪称中国古典短篇小说经典之作。
古典文学是现代文学的发展基础,它是承上启下的,是文学发展史上不可缺少的部分。它是中国文学*根本的东西。古典名著不论是在艺术手法还是在思维深度上,它们都代表了中国古典小说的*,承载着无数文化精华。
奇特诡序的故事情节 异彩独放的人物形象 不同流俗的美学理想 所有这些,构成《聊斋志意》的独特风格。 它不仅是中国文学的瑰宝,而且也是世界文学的明珠。
奇特诡序的故事情节 异彩独放的人物形象 不同流俗的美学理想 所有这些,构成《聊斋志意》的独特风格。 它不仅是中国文学的瑰宝,而且也是世界文学的明珠。