外语学与教的心理学原理(第二版)
本书从学习心理学和教学心理学的视角论述了外语学习与教学的心理原理和过程,旨在使外语教师充分了解认知与语言发展规律,外语学习理论,学习者生理特、认知、社会情绪等个体差异;还探讨了外语教师心理等方面的内容,对增强外语教师的自我认知意识、教学反思意识和专业成长意识有一定的参考价值。
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张庆宗 /外语教学与研究出版社
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外语学与教的心理学原理
《外语学与教的心理学原理》被纳《全国高等学校外语教师丛书》的理论指导系列中,并被《中国教育报》列 教师阅读书目,是外语专业高年级本科、研究生教材,也是很好的外语教师培训参考资料。
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