学习的进化 2022年度教师喜爱的100本书。49个专题,哲思隽永,聚焦梳理宇宙生命历程,深度揭秘学习进化规律;8场演讲,金句迭出,直击教育热点,论道学习未来。
* 一本 探讨 学习本质的哲学类图书, 富含创新观点和论述,有深度有趣味 。 作者基于教育管理行业多年从业经验、大量阅读和跨界思考,创造性地提出 进化三大定律 ,将人类学习的发展与宇宙进化有机联系起来,从哲学层面进行了深入阐述。全书穿插了大量新观点、新概念、前沿思考、热点话题,书中一些具有前瞻性和争议性的观点,相信会在教育界激起一定的反响。 * 8场精彩 主题 报告 , 深化文本内容,丰富阅读体验。 围绕每一章主题,提供8场精彩报告,每场时长在20分钟以内。读者可以通过扫描二维码观看作者激情洋溢的演讲视频,对书中的观点有更直接、深刻的了解。
¥26.60定价:¥58.00 (4.59折)
全媒体青少年科技教育活动资源大全 一本书,就是一个科技活动资源库
本书是一本工具书,共收集了近400个活动项目,以条目式呈现。按活动领域分为理化篇,生物篇,环境篇,天文、气象、地理篇,模型篇,科技影像篇,跨学科活动篇,现代技术篇,创造发明篇等9篇。 本书的每一个活动项目均由 引言 (标题隐现)、 工具与材料 、 活动过程 、 说明与延伸 四部分组成。 引言 部分简要阐述了活动目的,便于教师和学生明白开展活动的科学意义,并有目的地查找有关资料,进一步弄清知识的来龙去脉。 工具与材料 为方便教师组织活动,对活动中所需的工具及有关材料均一一列明。 活动过程 分步骤撰写,尽量避免拖沓的陈述,力求简明扼要,对活动中应出现的现象作了必要的说明。后的 说明与延伸 就整个活动的注意事项作了补充说明,一些项目还设计了多种方案,可以适应不同条件组织者的需要。
¥150.80定价:¥328.00 (4.6折)
新手教师可能会为如何上好一节科学课而烦恼。大家都能在带教老师的帮助下,安排好课堂环节,在一个课时里讲完规定的知识点。但是,为什么课堂中需要这些环节?为什么教师要用规范的语言来引导学生?哪些词语能作为知识结构的桥梁?夸奖学生要用哪些技巧?这些问题如果光靠自己感悟,往往需要几年的时间,但在本书的帮助下,你会豁然开朗。本书梳理了国内外几乎所有教学理论和方法,还收录了大量小学和中学的科学课堂实例,这些材料能帮助新手教师将实践和理论相结合,掌握课堂节奏,理解学生实时反应,上好有趣的科学课。
¥31.20定价:¥68.00 (4.59折)
随着教改向纵深发展,上海基于二期课改实践经验的提炼,以及对产生问题的思考,加强了对现行课程标准的反思及课程标准国际比较的研究,并开始聚焦于学科核心素养的思考。本书是上海市教育委员会教学研究室对各学科核心素养研究的报告集,凝聚了全市优秀教育教学研究工作者的经验和智慧,是各学科教学与评价的风向标。
¥31.20定价:¥68.00 (4.59折)
在应对新冠肺炎疫情期间,基于信息化学习资源和交互式学习平台的在线教育模式已经悄然从幕后走到台前。本书收集的案例大多是2020年 停课不停学 期间,上海市 空中课堂 线上教学组织与实施方面的实践。希望广大教师和读者能从本书的诸多案例中汲取它山之石,将线下教学与线上教学结合起来,让混合式教学成为新常态,让学生获取知识的方式和师生关系在教与学中发生深刻变化。
¥36.80定价:¥80.00 (4.6折)
初中 走班制 分层教学实践研究 沈韬,倪志刚 著 上海科技教育出版社,【正版保证】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
¥146.00定价:¥411.00 (3.56折)
基于项目的STEM学习:一种整合科学、技术、工程和数学的学习方式 【美】罗伯特·M·卡普拉罗,【美】玛丽·玛格丽特·卡普 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
本书是以基于项目的STEM学习为主题理论研究,三位编者均为得州农工大学的教师和Aggie STEM团队的成员,长期从事中小学STEM教育的理论与实践研究,本书辑录的14篇论文分别从理论和实践层面“基于项目的STEM学习”的历史渊源,理论架构,探究特质,跨学科性,与技术、虚拟世界、社会科的关系,课堂实施策略,对特殊学生的影响,等等,书后的附录为教师提供了开展项目学习的素材、针对学生和教师的评价表、小组合作公约、责任记录、个人反思表,等,对希望系统了解基于项目的STEM学习或STEM学习课堂实施的教育研究者、教育行政管理人员和一线教师,都有很强的借鉴意义。
¥12.00定价:¥41.37 (2.91折)
发展性心理辅导 理论与实务 上海科技教育出版社 新华书店正版,关注店铺成为会员可享店铺专属优惠,团购客户请咨询在线客服!
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¥16.50定价:¥36.00 (4.59折)
创课程脱胎于STEM课程,是在吸收STEM课程的精髓并对其加以本土化改造后命名的课程名称。创课程以跨学科项目式学习为主要教学模式,以培养学生问题解决能力与合作学习能力为目标。本书凝练了上海市中小学创课程研究项目组历时三年开展的理论与实践研究的多项成果,包括课程性质、课程理念、课程总目标与分学段目标、课程的内容结构、课程的评价建议等关键要素,一套用于指导创课程主题编制的工具表,创课程小学、初中、高中三个学段的示范案例,以及来自试点学校教师和校领导、高校专家、技术公司与出版社对创课程的认识、实践与反思。本书可以为学校开设及编制创课程相关主题起到指引的作用。
¥20.70定价:¥45.00 (4.6折)
● 主要回顾上海基础教育在改革开放进程中,在课改重大决策和理论建设方面孜孜探索、寻求突破的艰难历程,展现课改取得的丰硕成果。 ● 作为课改的亲历者,揭示背后鲜为人知的故事。 ● 这17位亲历者为我们生动展示上海课改30年波澜壮阔的伟大实践和历史画卷。
¥11.00定价:¥24.00 (4.59折)
课改播未来——2018年度上海市中小学中青年教师教学评选成果集
本书反映了上海市2018年度基础教育领域方面教一线教师在学科教学等方面的*成果,按学段、学科编排,方便广大教育工作从业者查找、借鉴。该书已随年度 三项评选 连续出版多年,在上海市基础教育领域有一定的影响力。
¥30.30定价:¥66.00 (4.6折)
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小学STEM教育实践路径与方法——上海市世界外国语小学的探索 具有本土特色的小学STEM教育课程构架、教学模式和操作性案例
现在市面上有关小学STEM教育和课程的书籍有一定数量,其中绝大部分案例都引自国外学校的经典案例,虽然十分精彩,但总感觉缺了融合本土课程文化这一环节,因此很多学校在借鉴的过程中也会觉得有点生硬。作为小学STEM教育的实践者,作者在STEM实践过程中形成具有一定本土特色的课程构架和教学模式以及积累了操作性案例,本书或许可对其他学校开展小学STEM教育实践具有建设性的帮助。
¥16.50定价:¥36.00 (4.59折)
¥10.20定价:¥12.80 (7.97折)
¥19.80定价:¥25.00 (7.92折)
基于项目的STEM学习:一种整合科学、技术、工程和数学的学习方式 上海科技教育出版社 新华书店正版,关注店铺成为会员可享店铺专属优惠,团购客户请咨询在线客服!
¥48.75定价:¥65.00 (7.5折)
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基于项目的STEM学习:一种整合科学、技术、工程和数学的学习方式 国内首套STEM丛书,多角度、全方位展示美国中小学STEM教育。
本书是以基于项目的STEM学习为主题理论研究,三位编者均为得州农工大学的教师和Aggie STEM团队的成员,长期从事中小学STEM教育的理论与实践研究,本书辑录的14篇论文分别从理论和实践层面 基于项目的STEM学习 的历史渊源,理论架构,探究特质,跨学科性,与技术、虚拟世界、社会科的关系,课堂实施策略,对特殊学生的影响,等等,书后的附录为教师提供了开展项目学习的素材、针对学生和教师的评价表、小组合作公约、责任记录、个人反思表,等,对希望系统了解基于项目的STEM学习或STEM学习课堂实施的教育研究者、教育行政管理人员和一线教师,都有很强的借鉴意义。
¥29.90定价:¥65.00 (4.6折)
课改播未来——2018年度上海市基础教育教研员论文评选成果集
本套丛书反映的是上海市基础教育 三项评选 的成果。本书所收录的教研员论文,是上海市教研员在一线工作中教学研究成果的总结与精选。具有专业创新性,能够为广大教育从业人员提供参考。
¥13.80定价:¥30.00 (4.6折)
¥17.40定价:¥38.00 (4.58折)
上海市小学基于课程标准的教学与评价实践指南 小学教师必看的教学与评价实践指南
¥13.80定价:¥30.00 (4.6折)
课改播未来——2018年度上海市青年教师教育教学研究课题评选成果集
★2018年,源自一线教师的*教学实践理论与成果。 ★真实展示了上海市青年教师教育教学研究课题评选中获奖作品。该书已随年度 三项评选 连续出版多年,在上海市基础教育领域有一定的影响力。 ★按学段、学科编排,方便广大教育工作从业者查找、借鉴。
¥21.10定价:¥46.00 (4.59折)
Web3.0时代,一个世界大同同时又竞争白热化的时代,只有教育的领先才能保证竞争的领先; 一个民族若想在未来世界引领潮流,就要首先在未来教育发展战略上实现超越。
¥24.10定价:¥35.00 (6.89折)
设计·制作·游戏:培养下一代STEM创新者 国内首套STEM丛书,多角度、全方位展示美国中小学STEM教育。
本书在很大程度上融入了美国《K 12年级科学教育框架》和《下一代科学标准》的主要思想和观点,尤其是实践或跨学科学习的观点。本书是美国教育从业者、教育政策制定者、教育研究人员和创客的智慧结晶,他们用创新的前沿的方法激发诱导年轻人学习科学技术。本书包含13个章节内容,选编了有关科学与技术学习的创新性课程计划的真实案例,这些案例发生在学校、博物馆、社区中心、虚拟平台等地方。每个章节都介绍了学习方法,重新点燃了孩子们学习STEM的内在动力和天生好奇心。本书可为教育决策者、实践者、研究者和课程编制者提供借鉴。
¥23.90定价:¥52.00 (4.6折)
课程领导:学校持续发展的引擎——上海市提升中小学(幼儿园)课程领导力十年行动 上海课改30年
● 回顾与总结了上海市*从2009年起,两轮 上海市提升中小学(幼儿园)课程领导力行动研究项目 的十年经验、教训与成果。 ●由*教研室的教研员与基础教育一线教师群体通力合作撰写而成,兼顾理论思考深度与接通地气的实践可操作性。 ●多位作者结合自身学术经历,将欧美与日本的教育理论与上海市的项目实践进行了有机整合。 ●全书结构涵盖幼儿园、小学、初中、高中四个学段与课程计划、学科建设、课程评价、课程管理四个侧面。 ●贯彻家长与学生也是执行课程领导力提升的重要参与者这一理念,全书多处生动的案例对家长理解名校的学科建设与课程框架有较高的参考价值。
¥16.50定价:¥36.00 (4.59折)
【编辑】:自从印发《教育信息化2.0行动计划》之后,各地围绕 三全两高一大 的发展目标积极推进教育信息化建设。上海组织了教育信息化国际视野与创新发展专题研修团赴美调研学习了2个月,本书即是研修团成员的研修成果汇总。全书从区域教育信息化治理、学校信息化推进、个性化教学实践及教师专业发展实践四个部分,呈现了美国在教育信息化建设上的做法以及各位研修团成员学习后的所思所想,将给各地各校的教育信息化建设带来启示。
¥26.60定价:¥58.00 (4.59折)
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随着学校办学自主权的落实,学校管理制度日益成为学校内部的人与人、人与组织之间以及组织与组织之间互动和博弈而达到的平衡,相互间的互动和博弈是永续进行的,人们总是在不平衡中设法找到新的平衡点制度由此而发生变迁。本书作者以其丰富的实践经验、广博的学问基础和独特的视角,阐述了北郊学校五年来制度变迁的轨迹,其中也包括着北郊学校的前身----甘霖中学、大连西路小学、曲阳中学的历史信息。
¥49.70定价:¥58.00 (8.57折)
2014年《计算思维教育》一书出版,并在中小学信息技术教师群体内产生很大的影响。随后《高中信息技术新课程标准(2017)》颁布, 计算思维 作为信息技术学科的核心素养之一受到广泛的重视,这更促使教师迫切想要了解计算思维教什么,如何教。为了解决这些问题,王荣良教授撰写了《中小学计算思维教育实践》一书。本书是《计算思维教育》一书的姊妹篇,由华东师范大学教授任友群作序,梳理了计算思维教育中相关的知识、技能、方法与思维的关系,整理了计算思维教育相关的案例,以期为一线中小学信息技术教师进行计算思维教育实践提供实质性的帮助。
¥19.30定价:¥42.00 (4.6折)