品德与修为
本书内容围绕认识自我与他人、学会交往与合作、学习并遵守规则、了解生活和公共场所礼仪等方面展开，帮助学生剖析自我、认识他人、学习换位思考、了解规则、遵守礼仪，从而帮助他们树立良好的品德，提升个人修养。本书适用于小学五年级学生，是北京市 十三五 重点关注课题 当前青少年价值取向的特点及影响策略研究 的研究成果之一。
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杜毓贞、张洁、郎艳、谭晨 /2018-05-28 /清华大学出版社
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