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适读人群 :广大读者 在信息爆炸的时代,信息传播与意见交互空前快捷,网络舆论的表达诉求也日益多元。如果引导不善,负面的网络舆情将对社会公共安全形成较大威胁。高校学生网络话语与网络舆情引导,是高校思想政治教育不断探索的新课题,对这一课题的研究有着特殊意义。作者选取与网络话语与高校网络舆情密切相关的网络话语权、网络思想政治教育话语权、高校网络舆情等领域,梳理与借鉴已有的研究成果,形成本书。整体来看,作者将高校网络舆情以及相关的思想政治教育范畴的理论内涵论述得较为全面。
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