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儿童游戏与玩具 陈鹤琴 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
923年秋天,教育家陈鹤琴在自己住宅内开办了所实验幼儿园一一南京鼓楼幼稚园,他制定了三大计划 建筑中国化的幼稚园园舍、改造西洋的玩具使之中国化、创造中国幼稚园的全部活动。他认为游戏与玩具在儿童教育中的功用,一方面表现在发展儿童的想象力,丰富儿童的科学知识,增加儿童的兴趣 另一方面可以培养儿童做人所应具备的合作、诚实、勇敢等品质。在他的游戏与玩具学说中,提倡团体化与社会化,其目的在于 ()训练儿童怎样合作 (2)培养儿童怎样组织 (3)增进儿童身心快乐。他认为,游戏式教学是幼儿园教学主要方式,他甚至提出,小学年级也应“幼稚园化”,即以游戏化教学方式为主。他在对游戏与玩具研究与实验中,注重教育目的与功用,发展儿童的个性,培养健全的未来公民。他还将国外的教玩具在国内推广,同时倡导继承民族文化传
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《幼儿园区域游戏活动资源库·创意拼搭:幼儿园建构游戏方案(中班)》由南京师范大学出版社出版。
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儿童愤怒情绪管理游戏 (英)黛博拉·M.普拉默(Deborah M.Plummer) 著;马柯 译 著 新华书店正版,关注店铺成为会员可享店铺专属优惠,团购客户请咨询在线客服!
本丛书是从英国杰西卡金斯利出版社引进的关于“儿童心理健康游戏”的系列丛书。英国教育界人士普遍认为:玩游戏是儿童的天性,而那些精心设计的游戏之中往往包含了大量的生活技能和哲理。因此,他们认为通过游戏的方法能够更好的教育儿童,有利于培养儿童健康的心理。本丛书重在培养儿童自信心、社交技能、注意力、情绪控制、应对技巧等方面的能力。
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儿童愤怒情绪管理游戏 南京师范大学出版社 新华书店正版,关注店铺成为会员可享店铺专属优惠,团购客户请咨询在线客服!
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