课堂提问艺术 刘显国 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
该套丛书一共40余册,集中研究课堂教学艺术,这种艺术又集中表现在教学内容美、教学结构美、教学方法美、教学情感美、板书艺术美、课堂气氛美、教学语言美、教学节奏美等方面。“中小学教学艺术丛书”是在“九五”国家重点课题“面向2世纪我国中小学教师队伍建设研究教师教学艺术研究”成果的基础之上,集全国中小学教师的教学艺术成就著集而成。2003年3月,中国教育学会将该项目“中小学教学艺术”立项为“现代教学艺术研究”“十五”重点课题。“中小学教学艺术丛书”陆续出版,旨在提高中小学教师的教学艺术水平,促进全面实施素质教育,是中小学教师培训的理想教材和参考书。
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评课是教学、教研工作过程中一项经常开展的活动,有同事之间相互学习、共同研讨的评课 有学校领导诊断、检查的评课 有上级专家鉴定或评判的评课,等等。评课又是教学、教研工作过程中一项很用意义的活动,通过评课,同事间可以相互学习,相互促进 领导可以发现不足,推介经验 专家可以了解动态,发展教学理论。本书就评课的意义、作用、内容、类型及其原则、方法、注意问题等进行了探讨性地阐述。评课是一门科学。既是科学就要有科学的态度,就要按原则办事,就要实事求是,就要客观公正。评课又是一门艺术。既是艺术就要充分地发解任课老师及所在班级的情况,就要以先进的教育思想及教改理论做指导,就要十分地讲究方式方法。
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