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本书为普通高等教育“十一五”***规划教材,全国高等学校医学规划教材。本书着重介绍了儿科学基础理论、基本知识和基本技能,注重吸纳本学科已经成熟的新知识、新方法和新技术。全书围绕儿科学核心内容展开,对具有儿科学特色的章节进行了比较详尽的阐述,对与其他学科内容有交叉的章节则突出儿科学的特点,避免重复。
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本书是对1997年出版的《电子工艺基础》的修订版,原书已经多次印刷,受到各方面读者的好评。但随着电子工业的发展和教学的需求,原书所涉及的许多内容也略显陈旧。现在,电子工业出版社决定出版本书的修订版,无疑是符合电子工艺技术的发展和人才市场对工程技术人员的要求的。其实,就本书所涉及的内容而言,它的读者对象不应该仅限于高职和这一层次的技术人员,对于电子技术应用类的本科毕业生来说,不了解电子产品生产过程的每一个细节,不理解生产工人操作的每一个环节,就很难设计出具有生产可行性的产品。毫无疑问,对电子工艺技术的真知灼见将有助于原理性设计的成功。日本丰田汽车的创始人丰田喜一郎有一句名言:“技术人员不了解现场,产品制造就无从谈起。”他的这一观点,应该对每一个电子工程技术人员有所启迪。
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本版教材遵循2012年2月*和原卫生部在北京联合召开的 以5+3为主体的临床医学教育综合改革暨教材建设工作会议 的精神,进一步明确五年制临床医学专业本科生的教学属于学院阶段教学的理念,主要的教学内容应该是三基(基础理论、基本知识和基本技能)和五性(思想性、科学性、先进性、启发性和适用性),着重体现培养学生自主学习能力的目标。王卫平等在第7版教材的基础上,根据教学大纲和培养目标,制订了五年制《儿科学(供基础临床预防口腔医学类专业用第8版全国高等学校教材)》教材的编写提纲。 教材配套学习指导与习题集 点击购买 链接 http://product.dangdang.com/23392209.html
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