1.有效落实国家课程思政要求。 2.侧重数学实用性,弱化了不必要的证明。 3.配套微课、慕课等新形态内容。 4.配套资源完备,包括习题答案、教学大纲、试卷等。 5.配备思维导图、MATLAB教学。
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1.教材内容与中学教材内容紧密衔接。 2.教材在理论内容方面做到少而精。 3.注重理论联系实际。 4.注重对高等数学思想方法的阐述。 5.将纸质教材和数字课程一体化设计、密切配合。
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1.内容丰富、难度分层,满足不同基础、不同要求的学生的学习需求。 2.满足考研需求,各章精选考研题目,一步到位打好考研基础。 3.方便授课教师规范课后作业,方便学生自评、自测、总结学习情况。
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