自序 做每件事情都应该有个出发点，往小了说称其为动机，往大了说称其为使命。学习如此，周恩来总理从小立志为中华崛起而读书；讲课如此，孔子带着学生周游列国，为了让天下太平；写书也是如此，一部《道德经》让多少人参悟千年，探索自然之道！ 我为何要写这本书呢？缘于对当下问题的发现和思考！现在中华之发展，需要更多青少年来担当，因为无论在哪个时代，青少年都是一个国家和民族发展的希望！正如*1957年发表的讲话所说： 世界是你们的，也是我们的，但归根结底是你们的。你们青年人朝气蓬勃，正在兴旺时期，好像早晨八九点钟的太阳。希望寄托在你们身上 世界是属于你们的。中国的前途是属于你们的！ 所以，我们青少年应该思考如何度过自己的人生，自己的人生意义当如何。 如今，青少年确实存在各种各样的问题。有些青少年天
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微教育 ，如同人体的 微循环 ，看似很小，很不起眼，但却无处不在且对我们至关重要。所以，我们要更加注重教育的细节，不要认为学习书本知识才是教育，不要认为只有在学校学习才是教育，不要忽略日常一言一行一举一动中对孩子潜移默化的教育。本书作为 微教育 系列文库的起始篇，深入阐述 微教育 理念，为后续丛书奠定基础。
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