项目式学习,是当前全球教育中的一个热点话题,被视为提升学生核心素养和培养未来竞争能力的有效学习方式。近些年,国内的许多教师和学校也在尝试进行项目式学习,但由于对项目式学习的概念与基本要素了解不够,很容易陷入 为项目而项目 的旋涡中,不能达到提高学生学习成绩,培养学生核心素养的目的。 本书可以说是项目式教学的零基础实践指南,包含大量教学工具、资源,提供了一步步的指导。作者沃伦博士提供的 1 教学法,可以有效帮助教师带领学生进行项目式学习,打造丰富的课堂学习环境。且不受预算多寡、技术能力强弱、年级水平高低的影响。 本书是学校所有学科骨干教师开展STEAM / STEM教学的有效指导,支持所有班级的教师、学生,从物理到语言学科,任何年级、任何学科的教师只要遵循 1 教学法的实施步骤,都可以完成任何主
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如何在课堂上提问:好问题胜过好答案 入选北京市海淀区教师阅读工程推荐书目 入选北京市海淀区教师阅读工程,《从备课开始的50个创意教学法》作者之作,帮教师摆脱课堂提问的尴尬(新旧版本随机发货)
◆《从备课开始的50个创意教学法》作者之作,手把手教你如何在课堂上提问 ◆口碑相传的高效课堂提问法,教师一看就会的提问实战指南 ◆理论与实践相结合,注重课堂趣味性的同时,也培养学生的批判性思维 ◆帮老师设计能够激发学生学习兴趣、提高学生课堂参与度、培养学生思维能力的课程,让每个学生都爱上学习
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入选 中国教育新闻网20 22年 全国 教师暑期阅读书目 ! ◆这是一本通过正念教学法来提高学生专注力和情绪管理能力的教师用书。在今天的学校里,师生们都感受到前所未有的压力。我们如何才能营造更安静的课堂氛围,让学生可以更专注地进行学习?课堂上的正念就是答案。 ◆ 美国督导与课程开发协会 (ASCD)大力推荐,许多活动源于正念减压之父乔 卡巴金的正念减压项目。 ◆研究证明正念教学法有助于提升学生执行力、专注力、记忆力、自我调节能力、情绪管理能力和情商。正念,让教室成为更高效的学习场所! ◆作者托马斯 阿姆斯特朗博士,从事教育工作超过45年,练习正念冥想30年。他撰写的很多书是 美国督导与课程开发协会 大力推荐的:《教室中的多元智能》《激发中学生脑的力量》《棒的学校》《唤醒课堂上的天才》等。他的著作被翻译
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1.美国国会图书馆遴选出一份“塑造美国的88本书”书单,列举了由美国作家所著、对美国社会有影响力的88部书籍,体现出的是一个“美国精神”的形成过程,对于国家民族的认同具有非凡意义,并且不会因为时代变迁而被替代;《美国语文读本》位列其一,足见它经久不衰的魅力与非凡的影响力。 2.纯粹的美德读本,纯正的美语阅读,经典的美式教育,这是一本影响了美国五代人的经典课本,了解美国,从启蒙读本开始。 3.总销量达到1.22亿册的全美通用教科书,被《时代周刊》评为“人类出版史上第三大畅销书”,它推动了美国教育事业的发展,影响了美国伦理道德的形成,反映并改变了“美国梦”和美国精神的轨迹。 4.出版过程中,作为编辑,我们也都被这套堪称“纯正的美语教材与纯粹的美德读本”所深深吸引。编辑过程中,“纯粹”,“精彩”等
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如何定义、评估和改变学校文化 美国教育家托德、教学领导力专家史蒂夫经典之作,6大文化类型、12大关键点、9大杠杆方案,让学生爱上学习,让教师爱上教学
◆ 美国教育家托德 威特克尔、教学领导力专家史蒂夫 格鲁奈特之作 ◆ 6大文化类型、12大关键点、9大杠杆方案,让学生爱上学习,让教师爱上教学 ◆ 一流的管理思维构建良性的学校文化,良性的学校文化打造优质的教师团队,优质的教师团队造就卓越的学生 ◆ 精准分析和透视学校文化,帮助学校打造积极向上、前瞻性、师生积极参与的文化
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老师怎么教,学生才能记得住: 2019年度影响教师的100本书之一 入选中国教育新闻网2019年度“影响教师的100本书。七个循序渐进的步骤,提高学生记忆。想要课堂高效率,从帮助学生记忆开始。
1.基于D一本出版后受到的广泛好评,现第二版重磅来袭。 2.作者是美国神经科学学会的会员,著有十几部脑科学与学习研究领域的作品。 3.七个步骤帮助教师增强学生记忆,改善课堂效果,提高作业成绩 4.书中提出的方案,简便易操作,适合不同年级教师使用,适合不同的教室环境和课堂话题。 5.记忆是个复杂的过程,是对输入信息的编码、贮存、提取等的过程。没有记忆的参与,也就没有知觉式的思维活动,更加难以学习新的知识。 6.教师想进行下一个单元的教学,以及想让学生取得好的成绩,就必须让学生记住过去以及当下学习的知识,而本书设计到的七个循序渐进的方式,足以帮助教师帮助学生记忆,养成善于记忆的良好习惯。
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老师如何提问,学生才会思考 美国备受欢迎的一线教师课堂提问培训手册;入选中国教育新闻网“影响教师的100本书”
美国备受欢迎的一线教师课堂提问培训手册。 30个精妙策略,打造利于学生深入思考的课堂。 帮助老师提出激动人心的、开放式的问题,教会学生批判性思维和创造性思考。 要想让批判性思维和创造性思考在课堂上 繁荣昌盛 ,学生就要根据自己的人生经历、态度、价值观来自由地回答问题。不幸的是,在大多数课堂上,老师只提问事实性的知识。研究表明,教师并没有提问足够多的开放式的问题,而开放式的问题恰恰能够提高学生的想象力,促进学生的批判性思维。 是时候改变这种现状了!教育专家南希 塞西尔和珍妮 法菲尔向教师展示了如何提问的技巧,告诉老师如何提出激动人心的、开放式的问题,帮助学生提出批判性的问题。你在此书中读到的精彩案例均来自教学一线,他们都成功地使用了这些提问技巧,并将继续使用。
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你的第一年:新教师如何生存和发展 美国专业教师培训指南,为新教师职业发展提供详细指导
◆《中国教育报》 教师喜爱的100本书 、教育新闻网 影响教师的100本 获奖作者全新巨献 ◆美国专业教师培训指南,为新教师职业发展提供详细指导 ◆帮助新教师快速适应教师角色,轻松应对挑战,掌握高效教学策略
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通用电气、英特尔、谷歌、华为、万达、腾讯 这些企业都在采用导师制。 导师制所能带来令人惊奇的益处,是传统的人才培养方式无法实现的。 它能带来更有效的学习结果。 它所创造的师徒关系,不仅高效,以结果为导向,充分发挥才能,甚至能改变员工的职业生涯轨迹与命运。 它是实现组织目标而采取的有效的人才培养工具。 本书提供了一个使普通员工成为优秀员工、使优秀员工成为卓越员工的人才开发系统,吸引、留住与培养人才的终极解决方案。 使用本书的导师制人才培养系统,将给企业、组织、个人带来以下益处: 招聘、吸引、留住优秀人才 帮助员工避免常见易犯错误,缩短其获得成功的时间 培养并加深中高层对组织的忠诚度与归属感 建立、加强领导人才的储备 促进组织内部的知识与技能共享 提升员工的能力、信心和技能 帮助员工实
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改善学生课堂表现的50个方法操作指南:小技巧获得大改变 经典畅销书《改善学生课堂表现的50个方法》实操指南
经典畅销书《改善学生课堂表现的50个方法》实操指南。 涵盖50个方法的精髓以及作者精心设计的问题、练习与提示, 引导教师掌握这50个简单方法,提高教学水平,让学生表现更优异。 安奈特 布鲁肖、托德 威特克尔,这两位都是备受中国教师欢迎的畅销书作者,其作品多次入选《中国教育报》影响教师的100本图书。
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如何讨论:以最短时间达成最佳结果的50个讨论方法 美国公认经典讨论书,这是在任何领域和任何场合都能使用的讨论方法,这是任何人都适用的沟通艺术、对话方法,这是写给每个终身学习者的讨论之道
★ 美国公认经典讨论之书 ★ 懂得如何讨论的人才能拥有更强的问题解决能力 ★ 这是写给每个终身学习者的讨论之道 ★ 著名教育家史蒂芬 D.布鲁克菲尔德写给想要高效达成目标的终身学习者的讨论指南、学习方法,他的作品八次荣获杰出文献奖,本人多次荣获教学与学术奖等权威教育奖项,入选国际成人教育名人堂 ★ 黑板讨论法、匿名反馈法、滚雪球法等50个适用于各类场景的讨论方法,小到课堂教学、家庭决策、同学聚会,大到员工培训、团队讨论、中高层会议等,引导你改善讨论的过程,让讨论更有成效 本书提供了50个实用策略,让人们有目的地、充满激情地参与讨论,来帮助他们达成以下目标: 让学生、员工、听众、同事等全身心地参与到小组讨论和决策制订中。 提供主持会议的新方法,让参会者充满激情地参与讨论。
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洞察用户:爆款产品来自对用户的深度研究 谷歌、腾讯等著名企业都在用的方法,4步剖析用户研究流程,5个聚焦爆款产品打造特点,16种用户研究策略,帮助企业打造爆款产品
1. 谷歌、阿里巴巴、腾讯、网易、jing dong等众多企业都在用的研究方法。用户研究与体验,是众多企业创造产品的命脉。在企业人的日常工作中,大部分时间和精力都用于精湛的用户研究琢磨和研发更好的用户体验。 2. 尤其是互联网以及移动互联网时代,用户的行为方式和迁移发生了快速的变化,超乎了很多研究者的预计与预期。时代虽然在不断地变化,用户对产品体验的喜好标准不断地更新,但人性没有转变,也就是说用户始终喜欢清晰、简单、自然、好用的设计和产品。 3. 本书是用户研究方法指南,总结了用户体验研究员十几年工作经验结晶,从理论到实战,包含完整的实操案例,是设计以人为中心产品的实用手册。
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一套聚焦学生情绪管理、注意力保持、时间管理、习惯养成的行为指导模型 一套完整的执行力解决方案,提高学生学习参与度,引导学生找到适合自己的学习方法
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蒙台梭利儿童教育手册:3~6岁儿童学习与发展指南(实践版) (嵌套《3~6岁儿童学习与发展指南》,流行教育理念与本土指导思想的完美结合)
科学:嵌套*《3~6岁儿童学习与发展指南》,是流行教育理念与本土指导思想的完美结合。 实用:内附世界各地实践蒙台梭利教育法的彩图,直观蒙氏教育精髓。 创新:全面传授蒙台梭利儿童教育法,满足当代中国幼儿教育新需求,是中国父母和幼儿教育工作者的实操指南! 接受过蒙台梭利教育的成功人士有:亚马逊创始人及现任董事长兼CEO杰弗里 贝索斯、谷歌创始人及现任CEO拉里 佩奇、谷歌创始人谢尔盖 布林、1982年诺贝尔文学奖得主加西亚 马尔克斯、维基百科创始人吉米 威尔士等,谷歌两位创始人直接将自己的成功归因于蒙氏教育。
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如何利用学校网络进行项目式学习和个性化学习 一看就懂的在线教学课堂设计,打破传统教学模式,充分提高学生学习效能
这本书为教师和学校通过网络平台进行真正的创新提供了强大的理论基础、充分的案例分析和极有价值的指导方针,值得每位教育领导者珍藏。
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混合式教学:技术工具辅助教学实操手册 入选中国教育新闻网“影响教师的100本书”.新旧版本随机发货。
◆一个让学生快速提高成绩的成功模式 ◆美国教育机构阿斯拜尔公学联盟的革新成果 中国正处在教育革命的关键期,随着技术的发展,知识的教授方式有了爆炸性突破。混合式教学融合了常规工具与新技术手段,实现了课内与课外、线下与线上、班级与个体、集体与小组、自评与他评、课堂教学与虚拟学习环境、纸质教材阅读与交互式电子课件学习的完美结合。 混合式教学发挥了技术的优势,可以根据每位学生的学习进度、接受程度进行个性化教学。混合式教学中的技术工具不仅能够彻底让教师从重复性知识传授中解放出来,实现针对性教学,还能让学生获得 量身定做 的优质学习体验,按照自己的方式和节奏进行学习,更大限度地激发学生的学习热情,实现学习能力和学习成绩的大飞跃。
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像冠军一样教学2:引领教师掌握62个教学诀窍的实操手册与教学资源 实用的教学工具,改变了教师,也会让学生受益
◆《像冠军一样教学》荣获中国教育新闻网 影响教师的100本书 ,中国教育报 教师喜爱的100本书 ◆实用的教学工具,改变了教师,也会让学生受益 冠军教师的技巧: 1.让学生自主学习:防止学生将错误的例子记得更牢。 2.在教室四处走动:以温和的方式建立对教室的掌控。 3.改变课堂节奏:让课堂在 快 慢 起伏中充满新鲜感。 4.切忌警告:高效解决学生在课堂上的不良行为。 每个老师都应该知道的成功五要素: 1.不要低估简单的小事。 简单的概念只要彻底执行,也能发挥不可思议的成效。 2.杰出的教学需要努力付出。 杰出的教师总是不断努力学习、精进技巧。一个教师不管有多好,一定还能再更好。 3.每个老师都应该教阅读。 每一位教师都必须坚持不断阅读的习惯,并要始终如一地教会学生坚持阅读。 让学生受益的教学法 1.教师和学生的宝贵
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本书作者托德 威特克尔是教育界的领军人物,其教育理念在世界范围内广受欢迎。其之前出版的畅销书《从优秀教师到卓越教师》《改善学生课堂表现的50个方法》等屡获《中国教育报》 教师喜爱的100本书 、中国教育新闻网 影响教师的100本书 。他和玛德琳 威特克尔、凯瑟琳 威特克尔合著的上一本书《你的*年:新教师如何生存和发展》也得到众多教师的夸赞和认可。 本书中的每一章都涵盖了课堂管理的一个核心要素,包括对这个核心要素的基本了解、富有感染力的故事和例子、如何应用以及出现问题时如何解决。另外,每一章还包括一个特色部分 明天你能做什么 一些你能够立即使用的方法。无论你是一个新教师还是一个老教师,本书都能够让你知道,哪些事情进展得非常好,哪些事情需要调整,并让你做好思想准备,应对一切意想不到的事情。
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在学校里,重要的是培养、支持和加强孩子们的主体意识、话语权以及他们影响自己所在社区的潜力。《终身学习:让学生在未来拥有不可替代的决胜力》一书的作者使用循序渐进的设计原则来告诉广大教育工作者,当今的传统教育存在怎样的纰漏,又应该如何去弥补,创新先进的教学技术和手段在这个过程中又能发挥怎样的作用: 创建具有包容性的学习环境,促进教育公平 建立以学习者为中心的考核方式,增加学生进步机会 赋予学生自主安排学习时间的权利,激发学生潜能 规划一个从零开始的学习空间,鼓励师生互联互动
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