小学英语分级阅读教学:意义.内涵与途径 5年课题研究成果,10个优秀分级阅读教学案例,关于分级阅读你所不知道的事。
《小学英语分级阅读教学:意义、内涵与途径》汇集了英语阅读教育专家、学者的知识,基于课题五年多来的研究成果,系统介绍小学英语分级阅读教学的意义、理论基础、内涵与途径,结合优秀课例讨论教学中的注意事项,为学校和教研机构提供全方位的阅读教学解决方案,为我国小学英语教师提供理论和实践启示。
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本书针对当前教育改革的形势和英语教师的需求,探讨语言测试与评价的理论与实践。理论部分既介绍了语言测试的基本知识,又结合中国英语测试的实际情况展示了测试及试题的命制过程。实践部分分别介绍了各项语言能力的内涵、测试框架、测试方法及评价手段,并提供示例。相信英语教师和评价者通过对本书的学习,可以提升自身的评价素养,在开发评价任务时能够保证测试任务本身的质量,并能够有效利用多种评价方法和评价结果助力英语教学。
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