换种方式说,青春期孩子才肯学:激发孩子干劲,提高学习成绩的激励式引导法 漫画+学习 “平行式引导法”源自作者17年教学经历,1000个真实亲子沟通案例; 国际教育专家李庚、家庭教育专家李忠辉、劳动部家庭教育指导师培训专家张健倾情推荐; 用漫画还原亲子冲突,家长边看边学,激发孩子干劲
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(日) 大塚隆司(Otsuka Takashi) 著,郭勇 译;中资海派 出品 /2014-01-01 /安徽人民出版社