这是一本高观点下的小学数学教学专著 书中梳理了小学数学中出现的几乎所有基本概念。 这是一本为小学数学老师答疑解难的教学工具书 帮助老师们分析和处理教学过程中遇到的带有共性的问题,引导老师们解除困惑,走出误区。 这是一个高水平的小学数学教师团队的倾力制作 书中各篇的撰写,显示出作者们对小学数学教育较为深厚的理论修养和丰富的教学经验。 中国科学院数学与系统科学研究院研究员、博士生导师 李文林
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《义务教育数学课程标准(2022年版)》50问(小学) 大夏书系 (在解读课标的50个问题中,助力教师将课标转化为课堂教学)
在解读课标的50个问题中, 助力教师将课标转化为课堂教学 专业解读 课标修订组核心成员、资深教研员、名师共同编写。 聚焦实际 50个关键问题,直指一线教师所关注的问题。 实践指导 以课程内容为主线,梳理课标实施中的问题,让老师们从整体上理解和把握课标,并落实在具体教学实践中。 编辑推荐篇章: 问题1 《课标 2022》为什么特别强调 内容的 结构化 ? 问题6 为什么把 数的认识 与 数的运算 整合为 数与运算 ? 问题8 如何在教学中整体把握 数与运算 ? 问题15 在 数量关系 主题教学中应注意哪些问题?
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