《纽约时报》畅销图书 《纽约时报》2010年度十佳绘本 2011年E.B.怀特朗读奖 2011年伊尔玛 布莱克儿童文学奖优秀书籍奖(Irma Black Award) 舒缓有分离焦虑的孩子,让他们正确理解分离和失去。 虽然露西很希望小男孩能当自己的宠物,但当她发现回到家人身边的小男孩更开心时,她尊重了小男孩的决定,有时候,爱不一定要拥有。 学会尊重差异和换位思考,培养孩子爱的能力。 故事中人类和动物的角色发生了互换,趣味十足。小男孩当起了熊的宠物,当小男孩被训练像动物一样在沙盆里上厕所时,矛盾和差异就出现了。小男孩真的愿意这么做吗?这是露西需要思考的。学会换位思考,倾听对方的想法,才能处理好差异,享受长久的关系,这种爱的能力需要学习。 选择往往意味着成长,因为背后的取舍需要责任和勇气。 就像故事中的熊妈妈,她没有
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