让孩子们我育我学
提前走进新课程,全新育人的实践探索;《语文课程标准》所勾勒的教育理想的现实展现;一串串中小学生快乐成长的真实故事;一位青年教师在学习、实践与反思中快速成长的典型案例。
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童敏 著 /2003-03-01 /四川大学出版社
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