本书是关于幼儿潜能及其教育的学术性科普专著,以潜能发展心理学的内容和观点为核心,主要介绍了幼儿的潜能及关键期潜能的开发和儿童教育。书中运用了潜能心理学领域的一些开创性成果,如潜能发展机会学说、潜能钟摆模型、潜能发展关键期及潜能环境论等,并根据这些理论的一系列实践运用,如轰动全国的 六婴追踪 实验、金色摇篮潜能开发婴幼园中的教学案例、程长私塾弟子班游学活动等,以浅显易懂的文字,介绍了潜能心理学的基本观点和教育价值。书中提出的潜能心理发展理论已被应用于跟踪指导了十多万名幼儿的教育发展,取得了良好的社会效益。
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