《班主任工作中的心理效应（万千教育）》是《教育中的心理效应》的姊妹篇，重点探讨对班主任工作很有用的48个心理效应。作者在写作时力求做到“顶天立地” 所谓“顶天”，说的是每个心理效应都取自心理学的实验和理论，上连科学的殿堂 所谓“立地”，说的是对这些心理效应的应用来自真实的班主任成功经验，下接实践的地气。书中每一节都以真实的问题情境或经典的心理学实验引出心理效应，然后结合实验、故事和案例阐述班主任在工作中怎样有效运用这一心理效应。本书读来引人入胜，且有很强的实践指导性，是班主任的工作指导书。
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