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中国教育法制评论(第11辑) 教育科学出版社 新华书店正版,关注店铺成为会员可享店铺专属优惠,团购客户请咨询在线客服!
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变革社会中的教育权与受教育权:教育法学基本问题研究 劳凯声 主编 教育科学出版社【无忧售后 正版图书】 全国多仓就近发货,现货正版,领劵下单,欢迎选购!
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变革社会中的教育权与受教育权:教育法学基本问题研究 劳凯声 主编 教育科学出版社【正版图书 无忧售后】
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正版!教育优先法理研究 9787504137364 教育科学出版社【可开发票】 正版图书下单即可
《教育法理研究》根据国家关于教育发展的法律规定和政策措施,从哲学、教育学、法学、经济学等学科的理论和方法出发,运用人的发展理论、教育内源论、知识社会学、权利本位论、法人自主权理论、内生增长理论、人力资本论、知识经济论等多种理论研究成果,开拓性地对教育主题进行了全面、广泛、深入的研究。对我国教育改革发展以及现代化建设的诸多领域具有重要的理论指导意义和实践指导作用。
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行政契约:中国高校与学生新型法律关系研究教育博士文库【确保正版 支持发票】 支持电子发票,请确认收货以后联系在线客服
《行政契约:中国高校与学生新型法律关系研究》将高等学校与学生的法律关系分为入学法律关系与在学法律关系两个阶段,从公民受教育权利的宪法属性、高等学校实施教育行为的公务属性等角度,论证两者行政法律关系的形成;从行政契约的内在特性、学生权利主体地位及平衡论、同意理论、授权理论、契约理论等方面,阐述我国高等学校与学生行政契约关系成立的必要性、可能性及理论基础。在进行充分论证之后,作者指出,从高等学校与学生在学籍管理、教学管理、宿舍管理等方面所发生的关系性质看,存在着通过行政契约来加以调整的可能性,并通过强调学生的参与权、知情权、申诉权等程序性权利来制约和规范高等学校在招生录取、规章制订、学业评价、对学生的惩戒处理等权力的行使,最终实现高等学校管理的法治化。
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正版图书 教育优先法理研究 教育科学出版社 9787504137364 正版图书支持发票 七天无理由退货让您购物无忧
《教育法理研究》根据国家关于教育发展的法律规定和政策措施,从哲学、教育学、法学、经济学等学科的理论和方法出发,运用人的发展理论、教育内源论、知识社会学、权利本位论、法人自主权理论、内生增长理论、人力资本论、知识经济论等多种理论研究成果,开拓性地对教育主题进行了全面、广泛、深入的研究。对我国教育改革发展以及现代化建设的诸多领域具有重要的理论指导意义和实践指导作用。
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正版!变革社会中的教育权与受教育权:教育法学基本问题研究 9787504124173 教育科学出版社【可开发票】 正版图书下单即可
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本书对我国教育改革过程中备受关注的教育法治、权利保障等重大问题进行了讨论。它集中展示了我国教育方法学研究领域的新成果和新探索,对完善中国教育法制具有重要的理论与现实意义。全书共16篇,分5辑,包括:特稿、依法治校、权利保障、学术专论和他山之石。
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