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法学是人类古老的学问,网络是当代新奇的发明。二者之间的结合产生了一门新学问:网络法学,网络技术给法学及法律的发展提供了前人无法想象的空间,同时也给传统法律理论和法律规范提出了此起彼伏的难题。法律人在新空间里解决新问题,将使老学问焕发新青春,仿佛老树由于嫁接而获得新生机,开出灿烂的花,结出丰硕的果。《网络法律评论》让我们看到了这样的前景。 ——北京大学法学院教授贺卫方
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《行政法与行政诉讼法(第五版)》作为“面向21世纪课程教材、全国高等学校法学专业核心课程教材配套参考用书”已修订至第五版,深受读者喜爱。全书分为行政法主体、行政行为、行政诉讼法、国家赔偿法四个部分,收录了与行政法相关的规范性文件及相关的司法解释、批复等,便于读者查阅,并增加了新修订的《行政诉讼法》及其解释、《立法法》《政府采购法》等法律及司法解释。同时本书在相关条文下增设了要点精解、相关法条、司考真题栏目,与单纯的法律法规汇编相比,既少了些枯燥,又可以使读者更易于理解识记相关条文,了解司考动向,掌握要点,是法学专业学生参考用书。
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建筑师和评审者在玩着同一个游戏,而不得不生活在他们选择的后果中的人们却被排斥在外。这种情况必须改变。 ――美国院士级注册规划师 JeffreyL.Soule 《为了有序的城市——城市规划变更的行政法规制》的研究脚踏实地、切中肯綮。作者没有试图搭建一个体系精巧的概念王国,而是通过梳理我国现阶段与城市规划违法变更相关的案例,提炼出城市规划变更的法定事由、城市规划中的信赖保护、城市规划变更中的公众参与以及城市规划变更的司法审查等核心问题,并以此为基础,进行有针对性的制度构建。 目前我国关于城市规划的研究,多集中探讨《城乡规划法》这一主干法律,本书除了对这一法律及其实施效果进行分析之外,还将视野拓展到相关的配套性法规及地方性法规,这在本书的第二章""变更的法定事由""和第四章""变更的程序规制""中
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本书为全国高等教育自学考试辅导教材,作者针对学习者的学习特点进行了体例和内容上的编排。各编分别介绍了各部门行政法的概述(包括概念、基本原则、地位等基本理论问题)、行政职权与职责、行政复议、行政诉讼等问题。内容全面、结构清晰、重点突出,便于学生自学和研究。通过对上述各部门行政法的分析和阐述,旨在使学习者系统掌握交通、税务、土地、海关、民政、教育和卫生等部门行政法的基本概念、基本制度、基本理论及其程序规定;了解与其相关的法律、法规和规章;理解和掌握法律赋予公民、法人或其他组织的行政救济手段和权利,并能运用所学的理论知识分析和解决实践中遇到的相关问题。本书可供准备参加行政法学考试者学习参考。
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本书笔者试图通过行政机关间权限冲突的大量实例分析,研究其产生冲突的原因,并对行政实践中是如何解决权限冲突的途径和方法进行广泛的调研,评价其成败得失,参考国外和有关地区对解决权限冲突的经验,以一个法律学者的视角,看能否找出一条解决权限冲突的法律途径,在大部制基础上构建起符合中国国情的、能有效发挥其功能作用的权限冲突解决新机制,从而落实十七大提出的“健全部门间的协调配合机制”,与大部制改革同行。 本书作者多年来专注于行政组织法律制度的研究,对目前非常突出的行政权限冲突问题的分析和解决,具有很强的理论和现实意义。本书结构合理,逻辑严密,是品质较高的一本理论著作。
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国家豁免问题的比较研究(第二版)——当代国际公法、国际私法和国际经济法的一个共同课题
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《行政法与行政诉讼法(第四版)》作为“面向21世纪课程教材、全国高等学校法学专业核心课程教材配套参考用书”已修订至第四版,深受读者喜爱。全书分为行政法主体、行政行为、行政诉讼法、国家赔偿法四个部分,收录了与行政法相关的规范性文件,还收录了相关的司法解释、批复等,便于读者查阅。同时本书在相关条文下增设了要点精解、相关法条、司考真题栏目,与单纯的法律法规汇编相比,既少了些枯燥,又可以使读者更易于理解识记相关条文,了解司考动向,掌握要点,是法学专业学生参考用书。
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本书内容主要分为三编,“学校法律制度”和《中华人民共和国学校法(草案)》研究报告、《中华人民共和国学校法(草案)》(专家建议稿)以及《中华人民共和国学校法(草案)》(专家建议稿暨理由说明书)。 本书的学术价值在于对学校法律制度进行了深入研究,包括学校法律地位、学校权利义务、学校管理体制、学校的监督、学校与教师、学生之间的法律关系,对于不同类别、不同层次、不同运行机制的学校及其他教育机构进行相应的分类,明确不同学校的任务与特征。
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