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《论延安精神》是国家社会科学基金特别委托项目。论著充分反映了延安精神是马克思主义基本原理与中国革命实践相结合的产物,是继承了井冈山精神、苏区精神、长征精神等革命精神和革命传统的集大成者,是中华民族传统美德合乎逻辑的发展,是中国共产党人代代传承的优良作风和风范。
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本书系吉林省*组织编写的“两课”系列教材之一。编者在总结以往教学经验的基础上,吸取新的研究成果,尤其注重贯彻党的十五大精神。本书可供普通高等学校本、专科马克思主义理论课教学使用。当然,由于我们对党的十五大精神的理解还不够深入,“两课”教材一定还会在内容和体例上,存在不足与缺点。
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本书是“现代远程教育精品教材”之一,全书共分8个章节,主要以马克思主义的立场、观点、方针为指导,研究政治学领域中具有共同性和根本性的问题,突出了马克思主义政治学理论体系完整,具体内容包括国家形式、政治团体、政治发展、国际政治等。该书可供各大专院校作为教材使用,也可供从事相关工作的人员作为参考用书使用。
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本书从政治认知、政治思维方式、政治价值和意识形态等四个方面入手对政治文化进行了比较研究,对于我们全面了解比较政治文化研究有一定的意义。该项成果在借鉴西方学术界政治文化概念的同时还对这一概念做了全面的补充,发展出了一套更本土化的政治文化概念。这一概念从与政治制度比照的角度出发,把政治文化视为政治系统的主观方面,将意识形态亦纳入政治文化的范围,这无疑丰富了我们对政治文化的认识。
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该书以马克思主义中国化进程中形成的理论成果为基本内容,以 *思想和中国特色社会主义理论体系概论 课教学要点为基本依据,紧紧围绕主教材的章节结构和大学生的思想实际设立重点和难点问题并加以分析,在认真研究课程教学内容和教学规律的基础上编写而成。对于帮助教师把当前 中国近现代史纲要 课教学过程中迫切需要回答的理论和实际问题讲深、讲透、讲明白,增强思政教学的针对性、实效性、吸引力和感染力有重要参考价值。
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