批判性思维与创造力:越思考越会思考 JoeY.F.Lau,彭正梅,杨昕,赵琴 学林出版社【正版书】 正版图书,下单前请先咨询客服,欢迎选购!
本书作为香港大学的思维课程教材,其特色在于“轻而重”,不仅灵活使用列表形式呈现内容要点,语言简明,逻辑缜密,而且涵盖了本领域重要的理论内容,所征引的案例涉及各种领域,满足读者的基础需要。本书的亮点在于专辟章节探讨了如何利用创造力去生成创意,并运用批判性思维去改进创意和想法。本书作为系统性的思维训练教材,其实用性、简明性尤为突出,堪称的批判性思维自学手册,为入门和进阶的批判性思维学习者提供参考。
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虽然名为“教育哲学”,事实上“哲学”总是在“教育”前面,即是说教育哲学是以哲学为基础和前提的,有什么样的哲学便有什么的教育哲学。这样的教育哲学让从哲学工作的人看不起,让从事教育工作的人看不懂。因为看不起,所以不屑看。在哲学家眼中,教育哲学家只不过是“小商贩”而已。因为看不懂,所以不愿看。在教育实践工作者眼中,教育哲学是深奥的、高不可攀的,即使不是无用的,也是自己无福消受的“品”。 生活的竞争和重负使得人们不大愿意去思考一些看上去很迂阔而实际上却较为根本的问题,而是更多地埋头于日常生活中的琐屑和职(专)业上更为便捷的发展。这对每个行业和专业都是一样,教育当然也不例外。如今人们日益把教育中较为微末和功利的一些东西拿来鼓吹,并在鼓吹中自我膨胀,试图反过来吞没或替代基本的教育思考
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批判性思维与创造力 越思考越会思考 Joe Y. F. 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
本书是香港大学思维训练课程的教材。作为2世纪的核心技能之一,创造力被认为是人类在人工智能面前*后的领地。本书介绍了批判性思维与创造力的一些基本原则和工具,它们可以使你的思考更加系统、逻辑和富有想象力。在本书中,批判性思维与创造力被认为是一个硬币的两个面——我们在问题情境中需要创造力将事物联系起来、生新想法,同时也需要批判性思维去评价和改进这些想法。
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现代西方教育哲学的历史考察 彭正梅 著 上海教育出版社【正版保证】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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历史视野中的西方教育哲学 彭正梅,朱承 译.【无忧售后 正版书籍】
虽然名为“教育哲学”,事实上“哲学”总是在“教育”前面,即是说教育哲学是以哲学为基础和前提的,有什么样的哲学便有什么的教育哲学。这样的教育哲学让从哲学工作的人看不起,让从事教育工作的人看不懂。因为看不起,所以不屑看。在哲学家眼中,教育哲学家只不过是“小商贩”而已。因为看不懂,所以不愿看。在教育实践工作者眼中,教育哲学是深奥的、高不可攀的,即使不是无用的,也是自己无福消受的“品”。 生活的竞争和重负使得人们不大愿意去思考一些看上去很迂阔而实际上却较为根本的问题,而是更多地埋头于日常生活中的琐屑和职(专)业上更为便捷的发展。这对每个行业和专业都是一样,教育当然也不例外。如今人们日益把教育中较为微末和功利的一些东西拿来鼓吹,并在鼓吹中自我膨胀,试图反过来吞没或替代基本的教育思考
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历史视野中的西方教育哲学 彭正梅,朱承 译 北京师范大学出版社【正版保证】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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信仰、道德和教育:规范哲学的考察 (德)沃夫冈·布雷钦卡 著,彭正梅,张坤 译 华东师范大学【正版保证】
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论我们教育机构的未来:六个公开演讲 [德]尼采,彭正梅 商务印书馆 9787100170673
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悲剧时代的艺术与哲学:1870-1873年巴塞尔遗著 [德]尼采 著 孙周兴 彭正梅 李超杰 余明锋 译 商务印书馆 理解尼采“悲剧哲学”的重要文本。
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批判性思维与沟通:理性在论证中的运用 征引丰富实用的多领域案例,建立批判性思维系统,学会如何实现有效的沟通与合作。
本书首先提出了一个论证的概念框架,然后分别探讨了主张、证据及理性的特性及功能,每章分别考察了一个论证的扩展性案例(及多个相关实例),*后探讨一种交流性的论证,分析了论证如何从构建走向展示。本书在关注论证的论辩特点外,还注意到了多元文化的视角和实践,可以为批判性思维的学习者提供参考。
¥61.80定价:¥98.00 (6.31折)
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本书是剑桥国际高中高级水准(A Level)思维技能课程(后面简称 CIE思维技能 )的教材。剑桥国际A level考试有相当成熟的课程体系和评价机制,其颁发的证书在世界上有较高的认可度,被众多国家和地区的大学作为招生录取的重要依据。 本书的价值不仅是帮助有志留学的学生通过A level的考试或者获得考试证书,而且还能真正提高阅读者的批判性思维和问题解决能力。对于非A level的教师和学生而言,本书也有很好的参考价值。批判性思维和问题解决能力不仅能够帮助学生在学业上取得成功,更有助于他们应对这个纷繁复杂的世界,在激烈的竞争中脱颖而出,从而有助于提升所属群体的创新和创造能力。
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