公共心理学的教学目的和心理学专业中普通心理学的教学目的不同。它不是为学生以后学习心理学各分支学科打好基础，而是要使学生在掌握一些必要的心理学理论知识的基础上，能把这些理论知识运用于自己的学习、工作和生活，其中包括过去一直比较强调的运用于今后的教师工作，和过去比较忽视的运用于对自己和他人的了解以及运用于自己心理素质和心理健康水平的提高。《现代心理学》一书的框架、内容及其形式等等都是根据这个目的而设计安排。编写者并不刻意追求体系结构的完整，章节和内容都按实际需要取舍。它整合了普通心理学、发展心理学、教育心理学、社会心理学和健康心理学许多心理学分支领域的有关知识。
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