教育哲学通论 【正版图书】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
本书是黄济教授的一部教育哲学研究专著,分为三编。编,中国传统教育哲学思想 第二编,现代西方教育哲学流派 第三编,教育哲学的基本问题。作者站在现代教育科学发展的高度,以马克思主义为指导,对中国传统教育哲学思想和西方教育哲学流派作了系统的梳理和评价,力求做到“古为今用”和“洋为中用”。通览全书,内容精深,见解精辟,论述精到。作者按照“古今贯通,中西融合”的研究思路,对教育哲学一科作了迄今为止最为系统的总结和评价,在吸收古今中外教育哲学思想精华的基础上,结合当今教育实际问题,构建起了一个既有民族特点又有现代意识的教育哲学体系。其资料的丰富性、体系的完备性、论证的科学性以及视野的开阔性,在国内同类著作中独树一帜,是广大教育哲学研究和教学工作者理想的参考用书。
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中央党校科研精品文库 新形势下的民族宗教理论与实践 【正版】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
在新形势下如何丰富、发展和创新民族宗教理论,如何科学认识和正确处理民族宗教问题,是迫切需要解决的重大理论和政策问题。为了回应现实需要与挑战,中央党校特设立校级重大科研项目——《中央党校科研精品文库 新形势下的民族宗教理论与实践》得到国家开发银行资助,成立先后由石泰峰、陈宝生两位副校长担任主持人的课题组,具体研究工作由科社部王怀超主任负责。
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历史视野中的西方教育哲学【正版】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《历史视野中的西方教育哲学》清理了从柏拉图的教育哲学开始直到当下备受关注的后现代教育思潮的进展,各个章节围绕着大致相同的几个方面的问题而展开 人是什么 如何认知 什么是真理 什么是善 学校的目的 教什么 如何教 如何评价学生 如何协调自由和纪律 总结。作者把这些教育思想和思想家划分为两大阵营,即保守主义阵营和自由主义阵营,并探索了这两个阵营在不同时期对这九个问题的回答。其中保守主义肇始于柏拉图和亚里士多德,经罗马时期、早期基督教时期,并在文艺复兴时期达到 文艺复兴之后是早期自由主义者如卢梭开始登场,至杜威乃灿烂一时,其后便出现了保守和自由的斗争和融合问题,以及这种状况的尝试性的解决。
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本源与意义 前期海德格尔与现象学研究【正版】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
现象学要求把概念的意义溯归其本源,但什么才是本源?胡塞尔与海德格尔对此所持观点并不相同。《本源与意义 前期海德格尔与现象学研究》所收的多篇论文,从不同的角度展现和论述了这个问题,其中包括对海德格尔的解构、形式指示、世界、存在论、阐释等概念的研究,以及对胡塞尔的意识、意义、直观和实质内容等概念的探讨。《本源与意义 前期海德格尔与现象学研究》基于原始文献,寻根究底,爬疏分析,对海德格尔和现象学研究者都富有参考价值。
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中国思维偏向 【正版】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
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儿童哲学与教育哲学丛书:幼儿园的诞生 罗瑶 南京师范大学出版社 幼儿园”的基理念
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正版 教育哲学 刘良华著 著 育儿其他文教 大夏书系 华东师范大学出版社
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大教育书馆儿童教育哲学刘晓东著儿童教育观念幼儿园老师教材教育理论参考资料幼师专业实习生上岗职业技能书工具书
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