《特殊儿童应用行为分析(第二版)》可作为特殊教育院校专业基础课程教材,也适于作为普通师范院校相关选修课程教材,亦可作为特殊教育教师培训之用,还可供特殊教育培训与管理人员以及特殊需要儿童家长等阅读参考。
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孤独症干预的关键性技能训练法 李丹 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《孤独症干预的关键性技能训练法》是丛书中的一种。关键性技能训练法英文名PivotalResponseTraining,简称PRT。PRT不仅可用于对幼儿自闭症的干预,也完全适用于对青少年自闭症患者的干预。2009年全美自闭症中心发表的国家规范化报告,在总结957-2007年所有自闭症论文的基础上,确认关键性技能训练法属于类即具科学有效性的自闭症干预方法。202年底新发表的耶鲁大学本书以科学性、系统性、可劋作性为原则,系统地介绍了针对自闭症儿童的关键性技能训练法的理论体系和劋作方法,并结合作者及其团队在中国国内的工作实践,将关键性技能训练法以循证为基础的理论特点和技术特色,结合丰富的案例,有分析地介绍给读者。
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本书适用范围为高等院校的特殊教育专业本科生、研究生和特殊教育学校的在职教师,亦可供自闭症研究专业人员和家长作为参考资料使用。
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