有了思想者,才有理想国! 《西方百年学术经典:爱弥儿》是一本夹叙夹议的教育小说,故事生动,文笔优美,具有很高的文学价值。卢梭自认为它是 我所有作品中*好、*重要的一部 。 在《爱弥儿》中,卢梭试图描绘一个教育体系,使他在《社会契约论》中的自然人能在不可避免趋于堕落的社会中生活。全书宣扬自然主义教育思想,阐述性善论,认为人秉有天赋的自由、理性和良心,顺性发展就可成为善良的人,实现善良的社会。所以教育应受天性的指引,以培养自然人为目标。相反,封建教育造就王公贵人和国家公民,却把人的天性窒息了,使天真纯洁的儿童沦为社会传统的俘虏,失去了善良的本性。全书还尖锐批判封建教育把年幼无知的儿童当作哲学家、道德家和神学家对待,揠苗助长,戕害身心。在卢梭看来,要纠正封建教育的错误,就应当使教育
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★卢梭是法国著名启蒙思想家、哲学家、教育家、文学家,启蒙运动卓越的代表人物之一。 ★《爱弥儿》这部著作,确立了卢梭的学说,他的光辉理论点燃了人们思想的火炬,为后世留下宝贵的精神财富,赢得了后人的尊敬和热爱。 ★在《爱弥儿》中,卢梭的教育关键词就是 自然教育 ,所谓 自然教育 就是要顺应自然的永恒法则,听任人的身心的自由发展,其手段是生活和实践。 ★《爱弥儿》根据儿童的年龄划分出阶段,有的放矢地讨论体育教育、感官教育、智育教育、道德教育、爱情教育,*部用小说的方式,成为西方教育史上很具有影响力的经典著作。 ★《爱弥儿》不仅仅是一本关于教育的书,很多人也将它作为哲学启蒙读物,卢梭告诉父母要进行恰当的体育教育,生命的意义不取决于它的长度,而取决于我们能从中获得多少感受。
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西方教育经典:读懂这两本书,再去教孩子(西方学术经典·精装版) (套装共3册)内含卢梭的《爱弥儿(上下册)》,阿尔弗雷德·阿德勒的《儿童的人格教育》
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