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《数字时代图书馆学情报学青年论丛(第2辑):国家创新系统中的信息资源协同配置研究》的创新性体现在,在经济全球化和创新国际化环境下,根据国家创新系统建设与运行要求,从信息资源的社会化分布结构和信息服务的系统组织关系分析出发,揭示了信息资源配置主体、对象与国家创新环境的关联关系,确立了信息资源协同配置理论;以复杂系统科学理论为基础,应用协同学与系统动力学方法分析了信息资源配置协同效应产生机理;同时,从体制、技术、经济、法律多个角度全面探索了协同配置的实现,推进了成果应用,形成了科学合理的信息资源协同配置对策和建议。本书作为博士学位论文,已获得湖北省优秀博士学位论文奖。作者作为主要完成人之一参与了我所承担的多项科研项目,其成果获湖北省科技进步二等奖。另外,信息资源协同配置实证
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本书立足于数字化、网络化信息环境,系统地阐述了信息服务与用户研究理论与应用。内容包括:信息服务业的社会发展机制与管理体制,用户信息需求分析,用户的信息交流与信息利用,用户信息心理研究等。本书内容丰富,讲解通俗易懂,具有很强的可读性。
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《高校图书馆文献采访理论与实践》编著者韩红予、张联锋。为了适应高校图书馆的各种新变化,切实做好文献采访工作,本书作者在长期从事高校图书馆文献采访工作实践的基础上,围绕“如何满足读者需求”这一命题,开展了高校图书馆文献采访理论和实践方面的研究工作,研究内容涉及当今时代文献及文献采访的定义、高校图书馆文献采访的组织与原则、高校图书馆文献采访的特点、高校图书馆文献采访的模式、文献采购招标、文献采访质量控制、读者参与文献采访等。通过长期系统的研究与实践,作者在本著作中提出通过调整工作程序,邀请读者参与文献采访工作,加强对采访工作的监督与检查,不断提高采访工作质量,保障和满足高校教师和学生对文献信息的各种需求。
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《网络信息搜索行为研究:以我国高校学生为例》首先在借鉴相关研究的基础上提出了高校学生网络信息搜索行为理论模型,随后通过信息行为学实验具体分析了高校学生的网络信息搜索水平、行为特征,对前文提出的高校学生网络信息搜索行为理论模型进行实证研究,*后分别从高校信息素养教育及信息服务工作、网络资源建设和网络搜索系统设计出发,给出了提升我国高校学生网络信息搜索水平的具体措施,并指出研究不足之处以及后续研究的思路。
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