儿童感知教育手册 感知统合教育基础 [德]雷娜特·齐默尔 【店主推荐，正版书放心购买，可开发票】

儿童是固执的，但他们很容易被快乐的情绪所感染，他们有时漫不经心，有时感觉敏锐，有时爱胡闹，有时爱瞎扯。哪里有孩子，哪里就有感官在游戏。儿童是感觉丰富的生物。他用所有的感官从外界获得乐趣，他对所有的事物都用基本感官去感触。如果成人能够进入儿童的体验层面的话，看似无聊的行为，同样很有意义。但我们的孩子成长在一个敌对感官的环境中。在头脑至上的社会里躯体感官的体验渐渐消失，我们的孩子处在感知觉失衡的危险之中，越来越偏重听觉和视觉。身体的体验也因此陷入更加次要的地位。而事实上所有的感官都需要得到刺激从而正常运行。它们需要不断的练习，以便能够继续发展。为了防止感知觉萎缩，感官必须经常被使用。但视觉和听觉却保持了单独的扩展——系统地参与了信息的获得。感知觉的获得陷入了依靠练习的境地。越少

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[德]雷娜特·齐默尔 杨沫、谢芳 译 /2010-09-01 /南京师范大学出版社

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[德]雷娜特·齐默尔 杨沫、谢芳 译 /2010-09-01 /南京师范大学出版社

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¥33.52定价：¥122.00 (2.75折)

轩天图书专营店

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¥35.06定价：¥122.95 (2.86折)

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[德]雷娜特·齐默尔 杨沫、谢芳 译 /2010-09-01 /南京师范大学出版社

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¥39.10定价：¥138.17 (2.83折)

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