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因材施教的教育艺术 东北师范大学出版社9787560266886
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社会教育是什么?社会教育怎么办?社会教育由谁来办?这是规划、发展社会教育所不能回避的三个基本问题。王雷编著的这本《大学社会教育研究——基于大学服务社会的历史考察》就是从这三个基本问题出发,从历史与现实、国内与国外相互观照的视角,提出社会教育的事业应该由大学来举办。 《大学社会教育研究:基于大学服务社会的历史考察》以此作为研究的切入点,从大学服务社会的历史视角出发,通过考察大学服务社会的历史过程,总结大学服务社会的历史经验,总结大学与社会协同创新的历史经验,面向大学服务社会这个广阔的领域,对大学社会教育展开历史与现实的双向深化研究。试图提出大学社会教育这个核心概念,尝试构建大学社会教育的理论体系,提升大学服务社会的教育效能,找到大学参与建设学习型社会的路径。
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