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适读人群 :中学教师 上海市青浦区实验中学三十年来发展“活动—发展”新格局,提出“研究管理”“研究教师”“研究学生”之“三研究”策略,并创建“基础型课程”“拓展型课程”“探究性课程”之“三类课程”,为其他学校的实验改革提供借鉴。
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