此书是以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,在认真贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述基础上,进一步引导教师树牢 四个意识 、坚定 四个自信、争做 四有 好老师,增强教书育人本领、遵守学术道德规范,对标先进模范典型,不断提高自身修养和职业道德水平,以正确的政治方向和价值导向引领学生健康成长和发展。对于教育专业及从业人员具有较好的参考和学习借鉴意义。
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高等教育改革与建设 正版全新 现货直发 量大咨询在线客服有优惠!
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【正版速发】语文深度学习:课程设计与实施(学生版)任选MSHMXMXZHSHX 特殊商品报刊杂志类不支持退换 可开发票
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全新正版图书 高等教育管理与心理学研究文化发展出版社有限公司9787514229103 宏坤图书专营店宏坤图书专营店 正版图书保证质量 七天无理由退货让您购物无忧
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2021新版现货 中职国学诵读 国学启蒙 诗香古韵 词曲鉴赏 古文精选 中学生课外国学经典教育教材 文化发展出版社
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服务教学 促进发展 : 北京印刷学院教师教学发展中心成长印迹 教学一线的经验总结;科研事业的智慧结晶
百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。为深入贯彻落实国家和北京市中长期教育改革和发展规划纲要,推动教师教学平台的建设,进一步深化教学改革,提高教育教学质量,促进教师教学能力的北京印刷学院成立教师教学发展中心。本书详细介绍了中心发展的过程和心得,在人才培养这条轨道上,本书能给出丰富的经验供参考与学习。
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中西部贫困地区中小学阅读扶助机制研究 谢巍 刘益 李毅 文化发展出版社 9787514227291
以贫困地区的未成年中小学生为具体的阅读扶助对象,通过实地研究,制定了有针对性的中小学阅读扶助机制,推动了精准扶贫,促进了中西部地区教育文化与经济发展。
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本书旨在进一步总结专业建设、课程建设、实践教学、课程思政、人才培养模式改革成果,提高人才培养质量,为特色型地方高校机电类人才的培养奠定基础,更好地为首都 四个中心建设 、行业发展培养更多的特色高素质机电类专业人才。对高校深化教育教学改革和推动高质量发展具有一定的参考价值。
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全新正版图书 高中古诗词精华品鉴/名师赏读课 徐昌才 文化发展出版社有限公司 9787514230376青岛新华书店旗舰 正版图书保证质量 七天无理由退货让您购物无忧
叶圣陶教师文学奖获得者、雅礼中学语文教师徐昌才根据高中语文必修教材所收录的古诗词篇目、选修教材和课外延伸阅读等古诗词篇行编写。 本书的古诗词鉴赏,不同于一般的课文讲解,也不同于高深的学术性鉴赏,而是针对中学生的身心特点和认知,善于抓住诗文的、难点、亮点,忠于文本,细读文本,深耕文本,帮助读者理解欣赏原作的,知道它好在哪里,又知道怎样去品味原作的好处、妙处。 力求用通俗易懂、生动活泼的语言,深入浅出地鉴赏诗文,注重趣味性、可读性、启发性、示范性。 讲求学以致用,适当扩充、引申,对接生活,联系实际,开阔视野,活学活用;打通课内外,贯通古与今,既有醇厚的古典气质,又具轻盈的现代气息。 本书*后附有作者给读者朋友的一封信,从切身学学古诗词的角度,给读者朋友一些学和指导。 附地高考典型真题汇
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英国戏剧学院表演训练法 英国影视界通用基础教育课程 体验派表现派方法派 动作声音演出技艺实践
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全新正版图书 高校学生管理工作的创新研究姚爱华文化发展出版社9787514241471蔚蓝书店 正版图书保证质量 七天无理由退货让您购物无忧
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中西部贫困地区中小学阅读扶助机制研究【正版书籍,支持发票】 支持电子发票,请确认收货以后联系在线客服
以贫困地区的未成年中小学生为具体的阅读扶助对象,通过实地研究,制定了有针对性的中小学阅读扶助机制,推动了精准扶贫,促进了中西部地区教育文化与经济发展。
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全新正版图书 初中文言文精华品鉴中翼文化发展出版社有限公司9787514230369 文言文初中教学参考资料初中生人天图 正版图书保证质量 七天无理由退货让您购物无忧
全国中学语文教学与研究教师、雅礼中学语文教师中翼根据人教版初中语文教材各年级所收录的文言文篇行编写。 本书的文言文鉴赏,不同于一般的课文讲解,也不同于高深的学术鉴赏,而是针对中学生的身心特点和认知,善于抓住文言文的、难点、亮点,忠于文本,细读文本,深耕文本,帮助读者理解欣赏原作的,知道它好在哪里,又知道怎样去品味原作的好处、妙处。 力求用通俗易懂、生动活泼的语言,深入浅出地鉴赏诗文,注重趣味、可读、启发、示范。 讲求学以致用,适当扩充、引申,对接生活,联系实际,开阔视野,活学活用;打通课内外,贯通古与今,既有醇厚的古典气质,又具轻盈的现代气息。 本书*后附有作者给读者朋友的一封信,从切身学学文言文的角度,给读者朋友一些学和指导。 附地中考典型真题汇编(文言文)》手册,提生的阅读能力
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高中古诗词精华品鉴/名师赏读课9787514230376 正版新书希望阶梯图书专营店 正版图书保证质量 七天无理由退货让您购物无忧
叶圣陶教师文学奖获得者、雅礼中学语文教师徐昌才根据高中语文必修教材所收录的古诗词篇目、选修教材和课外延伸阅读等古诗词篇行编写。 本书的古诗词鉴赏,不同于一般的课文讲解,也不同于高深的学术鉴赏,而是针对中学生的身心特点和认知水平,善于抓住诗文的、难点、亮点,忠于文本,细读文本,深耕文本,帮助读者理解欣赏原作的,知道它好在哪里,又知道怎样去品味原作的好处、妙处。 力求用通俗易懂、生动活泼的语言,深入浅出地鉴赏诗文,注重趣味、可读、启发、示范。 讲求学以致用,适当扩充、引申,对接生活,联系实际,开阔视野,活学活用;打通课内外,贯通古与今,既有醇厚的古典气质,又具轻盈的现代气息。 本书*后附有作者给读者朋友的一封信,从切身学学古诗词的角度,给读者朋友一些学和指导。 附地高考典型真题汇编(古
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