《中国史纲》作为大学本科小学教育专业历史教材,是在编委会的统一部署和指导下,经全体编写人员一年多的辛勤工作完成的。本教材的编写遵循了历史学科的特点和规律,力求资料准确、知识系统、逻辑严谨,做到思想性与科学性的统一,观点与材料的统一,以使学生通过对本教材的学习,掌握中国历史各个发展阶段的基本线索和主要内容,学会从纷繁浩瀚的事件和材料中,把握历史规律,总结历史经验教训,培养创造性思维能力。本教材力求体现时代精神,注意吸收和反映史学界新研究成果及考古发现,增加了文化史的比重与含量,着力培养学生的人文精神和科学意识,以适应未来小学教师创新精神和实践能力发展的要求。本教材既结合大学本科小学教育专业历史学科的课程设置及课时安排等情况,又力求做到密切联系小学综合课程改革的实际,增强针对性
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