•  《家庭教育小课堂》:3-4岁宝宝

    《家庭教育小课堂》:3-4岁宝宝

    家长引导,言传身教,亲子互动,早期开发,孩子智能,好玩益智。 对于孩子的成长来说,*重要的是教育而不是天赋。孩子*终是成为天才还是庸才,不取决 于天赋的大小,关键取决于他或她从生下来到五六岁的教育。 ——卡尔·威特 如果一个人长到17岁,智力发展达到100%的话,那么4岁时,他将发展50%,8岁时达到80%,8~17岁的9年里发展20%。这就是说,教育培养孩子越早越好。 ——美国著名心理学家布鲁姆

    ¥6.00定价:¥14.50 (4.14折)

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    李向晖 编著 /2008-01-01 /中央民族大学

  •  《家庭教育小课堂》:4-5岁宝宝

    《家庭教育小课堂》:4-5岁宝宝

    家长引导·言传身教·亲子互动·早期开发·孩子智能·好玩益智

    ¥6.00定价:¥14.50 (4.14折)

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    李向晖 编著 /2008-01-01 /中央民族大学

  •  《家庭教育小课堂》:5-6岁宝宝

    《家庭教育小课堂》:5-6岁宝宝

    家长引导,言传身教,亲子互动,早期开发,孩子智能,好玩益智。 国内权威幼教专家审定,*适合中国孩子的家庭教育宝典。 对于孩子的成长来说,*得要的是教育而不是天赋。孩子*终是成为天才还是庸才,不取决于天赋的大小,关键取决于他或她从生下来到五六岁的教育。 ——卡尔·威特 如果一个人长到17岁,智力发展达到100%的话,那么4岁时,他将发展50%,8岁时达到80%,8~17岁的9年里发展20%。这就是说,教育培养孩子越早越好。 ——美国著名心理学家布鲁姆

    ¥6.00定价:¥14.50 (4.14折)

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    李向晖 编著 /2008-01-01 /中央民族大学

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