0-3岁行为习惯教养绘本:不可以!(点读版) 在温馨的亲子共读中教养好习惯!研究儿童早期阅读教育25年的作家让娜·阿什比,专为0-3岁幼儿创作的行为习惯绘本
1.集中展示家长关心的孩子行为习惯问题,给孩子简单明了的正确示范。 2.一页反面行为、一页正面行为的对比形式,直观地告诉孩子 这么做更好 。 3.强调家长与孩子的亲密关系和互动,适合亲子共读。不仅给孩子正面的引导,还向家长提出培养孩子好习惯的建议和提示。
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0-3岁行为习惯教养绘本:再见!(点读版) 在温馨的亲子共读中教养好习惯!研究儿童早期阅读教育25年的作家让娜·阿什比,专为0-3岁幼儿创作的行为习惯绘本
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0-3岁行为习惯教养绘本:一起玩!(点读版) 在温馨的亲子共读中教养好习惯!研究儿童早期阅读教育25年的作家让娜·阿什比,专为0-3岁幼儿创作的行为习惯绘本
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¥9.10定价:¥16.80 (5.42折)
0-3岁行为习惯教养绘本:弄脏了!(点读版) 在温馨的亲子共读中教养好习惯!研究儿童早期阅读教育25年的作家让娜·阿什比,专为0-3岁幼儿创作的行为习惯绘本
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两岁半左右,孩子开始意识到自己是一个独立的个体,会用 我 来指代自己,随之而来的是自己的东西别人动不得,沉浸在自己的玩具和游戏里,忽略大人的规则和要求,以为别人的想法都和自己一样 这些都标志着孩子的自我意识开始萌芽啦! 在自我意识萌芽期,家长要注意对孩子的行为教育,让孩子意识到不能随心所欲,懂得调控自己的行为,正确认识自己和他人的关系,以防出现自我为中心的倾向。 《小象成长故事》用稚拙简单的线条、饱满明快的色彩、贴近孩子日常生活的故事,启发孩子思考自己的行为,帮助孩子建立积极的自我概念,正确认识同伴关系,学会遵守规则,增强自控能力。 1、真实描摹孩子成长事件,启发孩子思考自己的行为 2、故事浅显易懂,贴近宝宝生活,让孩子倍感亲切,让家长更懂孩子 3、稚拙简单的线条,饱满明快的色彩
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0-3岁行为习惯教养绘本:不哭不哭!(点读版) 在温馨的亲子共读中教养好习惯!研究儿童早期阅读教育25年的作家让娜·阿什比,专为0-3岁幼儿创作的行为习惯绘本
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0-3岁行为习惯教养绘本:打招呼!(点读版) 在温馨的亲子共读中教养好习惯!研究儿童早期阅读教育25年的作家让娜·阿什比,专为0-3岁幼儿创作的行为习惯绘本
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